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    16．计算：|-2|-$\sqrt{16}$+（3-π）0．

    分析 本题涉及绝对值、零指数幂、二次根式化简3个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．

    解答 解：|-2|-$\sqrt{16}$+（3-π）0
    =2-4+1
    =-1．

    点评 本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图在△ABC中，D为BC上一点，且BD=2CD．
    （1）如图1，若∠BAC=90°，AB=AC=6，求AD；
    （2）如图2，若∠BAC=105°，∠CAD=30°，求$\frac{AD}{AC}$的值；
    （3）如图3，若∠BAC=120°，∠CAD=30°，点E在AD的延长线上，且∠ACE=75°，BE=2$\sqrt{6}$，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．校车安全是近几年社会关注的热门话题，其中超载和超速行驶是校车事故的主要原因．小亮和同学尝试用自己所学的三角函数知识检测校车是否超速，如下图，观测点设在到白田路的距离为100米的点P处．这时，一辆校车由西向东匀速行驶，测得此校车从A处行驶到B处所用的时间为4秒，且∠APO=60°，∠BPO=45°．
    （1）求A、B之间的路程；（参考数据：$\sqrt{2}$≈1.41，$\sqrt{3}$≈1.73）
    （2）请判断此校车是否超过了白田路每小时60千米的限制速度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，在平面直角坐标系中，过点A（-$\sqrt{3}$，0）的两条直线分别交y轴于B、C两点，且B、C两点的纵坐标分别是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根．
    （1）求线段BC的长度；
    （2）试问：直线AC与直线AB是否垂直？请说明理由；
    （3）若点D在直线AC上，且DB=DC，求点D的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图．在直角坐标系中，矩形ABCO的边OA在x轴上，边OC在y轴上，点B的坐标为（1，4），将矩形沿对角线AC翻折，B点落在D点的位置，且AD交y轴于点E．那么点D的坐标为（-$\frac{15}{17}$，$\frac{60}{17}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．先化简，再求值：$\frac{a-3}{3{a}^{2}-6a}$÷（a+2-$\frac{6a-13}{a-2}$），其中a为不大于3的非负整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在边长为4的正方形ABCD中，P是BC边上一动点（不与B、C两点重合），将△ABP沿直线AP翻折，点B落在点E处；在CD上取一点M，使得将△CMP沿直线MP翻折后，点C落在直线PE上的点F处，直线PE交CD于点N，连接AM、AN．
    （1）若P为BC的中点，则sin∠CPM=$\frac{\sqrt{5}}{5}$；
    （2）求证：∠PAN的度数不变；
    （3）当P在BC边上运动时，△ADM的面积是否存在最小值，若存在，请求出PB的长；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图：四边形ABCD中，AD∥BC满足AD=BC条件时，四边形ABCD是平行四边形（只填一个即可）．

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