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    已知
    x=2
    y=-3
    和
    x=-2
    y=-9
    都是方程ax+by=12的解，则a+b的值为（　　）
    A、-1B、-2C、1D、2
    考点：二元一次方程的解
    专题：计算题
    分析：将x与y的两对值代入方程得到关于a与b的方程组，求出方程组的解得到a与b的值，即可确定出a+b的值．
    解答：解：将
    x=2
    y=-3
    和
    x=-2
    y=-9
    代入ax+by=12得：
    2a-3b=12①
    -2a-9b=12②
    ，
    ①+②得：-12b=24，即b=-2，
    将b=-2代入①得：2a+6=12，即a=3，
    则a+b=-2+3=1．
    故选C
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由下列条件判定△ABC为直角三角形的有（　　）个
    ①∠A+∠B=∠C；
    ②∠A：∠B：∠C=4：3：5；
    ③（b+c）（b-c）=a2；
    ④a：b：c=32：42：52．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-5a5）（-2a3+3a2-4a）等于（　　）
    A、10a15-15a10+20a5
    B、-7a8-2a7-9a6
    C、10a8+15a7-20a6
    D、10a8-15a7+20a6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x，y的方程组
    x+3y=4-a
    x-5y=3a
    ，给出下列结论：
    ①
    x=5
    y=-1
    是方程组的解；       
    ②无论a取何值，x，y的值都不可能互为相反数；
    ③当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4-a的解；
    ④x，y的都为自然数的解有4对．
    其中正确的个数为（　　）
    A、3个B、2个C、1个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示：0.0000003，结果正确的是（　　）
    A、3×10-5
    B、3×10-6
    C、3×10-7
    D、3×10-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、平行四边形的对角相等
    B、平行四边形的对角互补
    C、平行四边形的对边相等
    D、平行四边形的内角和是360°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明为班上联欢会设计一个摸扑克牌获奖游戏，先将梅花2、3、4、5和红心2、3、4、5 分别洗匀，并分开将正面朝下放在桌子上，游戏者在4张梅花牌中随机抽1张，再在4张红心牌中随机抽1张，规定：当再次所抽出的牌面上数字之积为奇数时，他就可获奖．
    （1）利用树状图或列表方法表示游戏所有可能出现的结果；
    （2）游戏者获奖的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD，旋转角为α，且0°＜α＜180°，连接AD、BD．
    （1）如图1，当∠BAC=100°，α=60°时，∠CBD 的大小为
     
    ；
    （2）如图2，当∠BAC=100°，α=20°时，求∠CBD的大小；
    （3）已知∠BAC的大小为m（60°＜m＜120°），若∠CBD的大小与（2）中的结果相同，请直接写出α的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知△OAB的三个顶点分别为O（0，0）、A（8，6）、B（0，6），点P从点O出发在OA之间作往返运动，速度为每秒2个单位；点Q从O点出发在边OB、BA上沿O→B→A的方向运动，速度为每秒1个单位，当点Q到达终点A时，点P也停止运动．若P、Q两点同时出发，设运动的时间是t秒．
    （1）若Q在BA上运动，当AQ=AP时，求t的值；
    （2）过点P作PC⊥AB于C，PD⊥OB于D，设CD的中点为M，连接BM，求BM取得最小值时t的值．

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