分析 (1)连接CO,由AB为圆O的直径,利用圆周角定理得到∠BCA为直角,再由OB=OC,利用等边对等角得到一对角相等,进而确定出∠OCF为直角,即可得证;
(2)由直径AB平分CD,得到AB与CD垂直,再由一对公共角,得到三角形ACE与三角形CAB相似,由相似得比例,求出BC的长,再利用勾股定理求出AB的长,即可确定出圆的半径.
解答 (1)证明:连接CO,
∵AB为圆O的直径,
∴∠BCA=90°,
∴∠ACO+∠OCB=90°,
∵OB=OC,
∴∠B=∠OCB,
∵∠FCA=∠B,
∴∠BCO=∠ACF,
∴∠OCA+∠ACF=90°,即∠OCF=90°,
则CF为圆O的切线;
(2)解:∵直径AB平分弦CD,
∴AB⊥CD,
∵∠EAC=∠CAB,
∴△ACE∽△ABC,
∵AC=4,$\frac{AE}{EC}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{AC}{BC}$=$\frac{1}{2}$,
∴BC=8,
在Rt△ABC中,根据勾股定理得:AB=$\sqrt{{8}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{5}$,
则圆O的半径为2$\sqrt{5}$.
点评 此题考查了切线的判定,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰三角形的性质,熟练掌握切线的判定方法是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com