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【题目】如图,点P在∠MON的角平分线上,过点POP的垂线交OMONCDPAOMPBON,垂足分别为ABEPBD,则下列结论错误的是(  )

A.CPPDB.PAPBC.PEOED.OBCD

【答案】D

【解析】

依据全等三角形的判定进而性质(ASA)、角平分线的性质以及等腰三角形的性质进行分析,即可得到正确结论,进而得出答案.

∵点P在∠MON的角平分线上,
∴∠COP=∠DOP
CDOP
∴∠CPO=∠DPO
又∵OPOP
∴△COP≌△DOPASA),
CPDP,故A选项正确;
OP平分∠MON,且PAOMPBON
PAPB,故B选项正确;
EPBD
∴∠EPO=∠POB
又∵∠COP=∠DOP
∴∠EOP=∠EPO
EOEP,故C选项正确;
OBCD不一定成立,故D选项错误;
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图平面直角坐标系中,A点坐标为(01),ABBC,∠ABC90°CDx轴.

1)填空:B点坐标为   C点坐标为   

2)若点P是直线CD上第一象限上一点且△PAB的面积为6.5,求P点的坐标;

3)在(2)的条件下点Mx轴上线段OD之间的一动点,当△PAM为等腰三角形时,直接写出点M的坐标.

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【题目】如图所示,图①是一个三角形,分别连接三边中点得图②,再分别连接图②中的小三角形三边中点,得图③……按此方法继续下去.

在第个图形中有______个三角形(用含的式子表示)

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【题目】如图,的直径,点上一点,与过点的切线垂直,垂足为点,直线的延长线相交于点平分,交于点

求证:平分

求证:是等腰三角形.

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【题目】阅读下面材料,完成(1-3)题

数学课上,老师出示了这样一道题:如图,△ABD和△ACE中,ABADACAE,∠DAB=∠CAEα,连接DCBE交于点F,过AAGDC于点G,探究线段FGFEFC之间的数量关系,并证明.

同学们经过思考后,交流了自已的想法:

小明:通过观察和度量,发现线段BE与线段DC相等.

小伟:通过观察发现,∠AFEα存在某种数量关系.

老师:通过构造全等三角形,从而可以探究出线段FGFEFC之间的数量关系.

1)求证:BECD

2)求∠AFE的度数(用含α的式子表示);

3)探究线段FGFEFC之间的数量关系,并证明.

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【题目】如图.在直角坐标系中,矩形ABCO的边OA在x轴上,边OC在y轴上,点B的坐标为(1,3),将矩形沿对角线AC翻折,B点落在D点的位置,且AD交y轴于点E.那么点D的坐标为______

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于点A(m,3)、B(﹣6,n),与x轴交于点C.

(1)求一次函数y=kx+b的关系式;

(2)结合图象,直接写出满足kx+b>的x的取值范围;

(3)若点P在x轴上,且SACP=SBOC,求点P的坐标.

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【题目】2016广西桂林市)已知任意三角形的三边长,如何求三角形面积?

古希腊的几何学家海伦解决了这个问题,在他的著作《度量论》一书中给出了计算公式﹣﹣海伦公式S=(其中abc是三角形的三边长,p=S为三角形的面积),并给出了证明

例如:在ABC中,a=3b=4c=5,那么它的面积可以这样计算:

a=3b=4c=5p==6S===6

事实上,对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题,还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.

如图,在ABC中,BC=5AC=6AB=9

1)用海伦公式求ABC的面积;

2)求ABC的内切圆半径r

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【题目】A、B两名同学在同一个学校上学,B同学上学的路上经过A同学家。A同学步行,B同学骑自行车,某天,A,B两名同学同时从家出发到学校,如图,A表示A同学离B同学家的路程A(m)与行走时间(min)之间的函数关系图象B表示B同学离家的路程B(m)与行走时间(min)之间的函数关系图象.

(1)A,B两名同学的家相距________m.

(2)B同学走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,修理自行车所用的时间是 _____min.

(3)B同学出发后______min与A同学相遇.

(4)求出A同学离B同学家的路程A与时间的函数关系式.

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