精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点;
(1)求证:四边形EFGH是矩形;
(2)若DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面积.

分析 (1)首先证明四边形EFGH是平行四边形,然后再证明HF=EG;
(2)根据题干求出矩形的边长CD和BC,然后根据矩形面积公式求得.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=0B=OC=OD,
∵AE=BF=CG=DH,
∴AO-AE=OB-BF=CO-CG=DO-DH,
即:OE=OF=OG=OH,
∴四边形EFGH是矩形;

(2)解:∵G是OC的中点,
∴GO=GC,
∵DG⊥AC,
∴∠DGO=∠DGC=90°,
又∵DG=DG,
∴△DGC≌△DGO,
∴CD=OD,
∵F是BO中点,OF=2cm,
∴BO=4cm,
∵四边形ABCD是矩形,
∴DO=BO=4cm,
∴DC=4cm,DB=8cm,
∴CB=$\sqrt{B{D}^{2}-D{C}^{2}}$=4$\sqrt{3}$,
∴矩形ABCD的面积=4×4$\sqrt{3}$=16$\sqrt{3}$cm2

点评 本题主要考查矩形的判定,首先要判定四边形是平行四边形,然后证明对角线相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试数学试卷(解析版) 题型:单选题

下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘以2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下:

设x=π,求:(1)y1,y2,y3,y4,(2)yn

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知直线y=-2x+2分别与x轴,y轴交于点C,B,并且与某一反比例函数y=$\frac{m}{x}$在第二象限交于点A(-1,a),过点B作直线AC的垂线交x轴于点E,交另一双曲线y=$\frac{n}{x}$于点D(b,-2).
(1)求m,n的值;
(2)若点F在y轴上,并且以点B,D,F为顶点的三角形与△ACE相似,求出点F的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠C=90°时,测得AC=2$\sqrt{2}$,当∠C=120°时,如图2,AC=(  )
A.2B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图一,∠ACB=90°,点D在AC上,DE⊥AB垂足为E,交BC的延长线于F,DE=EB,EG=EB,
(1)求证:AG=DF;
(2)过点G作GH⊥AD,垂足为H,与DE的延长线交于点M,如图二,找出图中与AB相等的线段,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在Rt△ABC中∠C=90°,AB=25,AC=15,CH⊥AB垂足为H,求BC与CH的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的实验最有可能的是(  )
A.袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球
B.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6
C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
D.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.
(1)判断四边形DBFE的形状,并说明理由;
(2)试探究当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案