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在以下证明中的括号内注明理由:
已知:如图,EF⊥CD于F,GH⊥CD于H.
求证:∠1=∠3.
证明:∵EF⊥CD,GH⊥CD(已知),
∴EF∥GH(________).
∴∠1=∠2(________).
∵∠2=∠3(________),
∴∠1=∠3(________).

垂直于同一条直线的两直线平行    两直线平行,同位角相等    对顶角相等    等量代换
分析:如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线平行,∠1与∠2是两平行线EF与GH被AB所截成的同位角,所以根据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠2.再由图中可知,∠2与∠3是对顶角,根据对顶角相等得∠2=∠3,等量代换得∠1=∠3.
解答:证明:∵EF⊥CD,GH⊥CD(已知),
∴EF∥GH(垂直于同一条直线的两直线平行).
∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等).
∵∠2=∠3(对顶角相等),
∴∠1=∠3(等量代换).
点评:记准:垂直于同一条直线的两直线平行,而不是垂直.注意平行线性质和判定的灵活运用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、在以下证明中的括号内注明理由:
已知:如图,EF⊥CD于F,GH⊥CD于H.
求证:∠1=∠3.
证明:∵EF⊥CD,GH⊥CD(已知),
∴EF∥GH(
垂直于同一条直线的两直线平行
).
∴∠1=∠2(
两直线平行,同位角相等
).
∵∠2=∠3(
对顶角相等
),
∴∠1=∠3(
等量代换
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

31、追求真理是人类永恒的目标. 数学不仅要回答“什么是数学真理”,还必须回答“为什么”它是数学真理. 为了证明数学真理,就需要证明,证明就是用人人皆同意的一些“公理”与规定名词的意义,把我们以前仅凭直观或实验探索发现过的结论成为公理的逻辑推论,这样就有很强的说服力. 请你在以下2个命题中任选一个加以逻辑证明,并在你选证的命题前面括号内打“∨”.
(∨)命题1:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
(  )命题2:梯形的中位线平行于两底且等于两底和的一半.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在以下证明中的括号内注明理由:
已知:如图,EF⊥CD于F,GH⊥CD于H.
求证:∠1=∠3.
证明:∵EF⊥CD,GH⊥CD(已知),
∴EFGH(______).
∴∠1=∠2(______).
∵∠2=∠3(______),
∴∠1=∠3(______).
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年北京市顺义一中八年级(上)入学数学测试卷(解析版) 题型:解答题

在以下证明中的括号内注明理由:
已知:如图,EF⊥CD于F,GH⊥CD于H.
求证:∠1=∠3.
证明:∵EF⊥CD,GH⊥CD(已知),
∴EF∥GH(______).
∴∠1=∠2(______).
∵∠2=∠3(______),
∴∠1=∠3(______).

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