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    m是任意实数，则下列各式中恒有意义的是（　　）
    A．
    		-m2
    		B．
    		m
    		C．
    1
    m2
    		D．
    		2|m|
    A、当m≠0时，-m2＞0，则
    		-m2
    无意义，故本选项错误；
    B、当m＜0时，
    		m
    无意义，故本选项错误；
    C、当m=0时，
    1
    m2
    无意义，故本选项错误；
    D、|m|恒为非负数，所以无论m取何值，
    		2|m|
    恒有意义，故本选项正确；
    故选：D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    		(1-
    		3
    )    2
    =______，
    		(4
    		3
    -3
    		5
    )    2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    要使式子
    		x+2
    x+1
    有意义，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    根据实数a、b在数轴上的位置，化简
    		(a-1)2
    -
    		b2
    -
    		(a-b)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    设a=(
    3x
    x+1
    -
    		|x|-2
    +
    		2-|x|
    |2-x|
    )2009    ，则a的个位数字是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，实数a、b在数轴上的位置，化简：
    		a2
    -
    		b2
    -
    		(a-b)2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）化简下列各式，观察计算结果，归纳你发现的规律：
    ①
    		1+
    1
    3
    =______，2
    1
    3
    =______．
    ②
    		2+
    1
    4
    =______，3
    1
    4
    =______．
    ③
    		3+
    1
    5
    =______，4
    1
    5
    =______．
    （2）根据上述规律写出
    		4+
    1
    6
    与5
    1
    6
    的关系是______；
    （3）请你将发现的规律用含自然数n（n≥1）的等式表示出来______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    当x=-3时，下列各式没有意义的是（　　）
    A．
    		|
    x
    2
    |
    		B．
    		-
    x
    2
    		C．
    		x+2
    		D．
    		2-x

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x______时，二次根式
    		1+2x
    在实数范围内有意义．

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