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A
x+1
+
B
x-1
=
x-3
(x+1)(x-1)
,求A、B的值.
考点:分式的加减法
专题:计算题
分析:已知等式左边通分并利用同分母分式的加法法则变形,根据分式相等的条件列出关于A与B的方程组,即可求出A与B的值.
解答:解:∵
A
x+1
+
B
x-1
=
A(x-1)+B(x+1)
(x+1)(x-1)
=
x-3
(x+1)(x-1)

∴(A+B)x+B-A=x-3,
即A+B=1,B-A=-3,
解得:A=2,B=-1.
点评:此题考查了分式的加减法,分式加减法的关键是通分,通分的关键是找最简公分母.
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列根式
(1)
15
3
5
20
÷(-
1
3
6

(2)
1
3
27a3
-a2
3
a
+3a
a
3
-
4
3
108a

(3)
5
5-
10
-
2
5
-
2

(4)
6+
35
+
6-
35

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出下列说法:
①0的算术平方根是0;②-2是4的平方根;③9的平方根是3,
其中正确说法的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=kx+b的图象过点(0,1),且k,b互为相反数,则这个函数的解析式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个命题中真命题是(  )
A、三点确定一个圆
B、三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等
C、若Rt△ABC中,∠C=90°,则sinA=cosB
D、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,且AB=10,点M为线段AB的中点.
(1)如图1,线段OM的长度为
 

(2)如图2,以AB为斜边作等腰直角三角形ACB,当点C在第一象限时,求直线OC所对应的函数的解析式;
(3)如图3,设点D、E分别在x轴、y轴的负半轴上,且DE=10,以DE为边在第三象限内作正方形DGFE,请求出线段MG长度的最大值,并直接写出此时直线MG所对应的函数的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:
①b2-4ac>0;②abc>0;③3a+c<0;④9a+3b+c>0.
其中,正确结论的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系内,设A(0,0),B(4,0),C(t+4,4),D(t,4)(t为实数),记N为平行四边形ABCD内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则N的值可能为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2a-b+c
2
2-(
2a+b-c
2
2

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