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    等腰三角形的一个角是80°，则它顶角的度数是（　　）
    A、80°或20°
    B、80°
    C、80°或50°
    D、20°
    考点：等腰三角形的性质
    专题：分类讨论
    分析：分两种情况讨论：①当80°的角为顶角时；当80°角为底角时；容易得出结论．
    解答： 解：分两种情况讨论：①当80°的角为顶角时，底角为
    1
    2
    （180°-80°）=50°；
    ②当80°角为底角时，另一底角也为80°，顶角为20°；
    综上所述：等腰三角形的一个角是80°，则它顶角的度数是80°或20°；
    故选：A．
    点评：本题是开放题目，考查了等腰三角形的性质；熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键；注意分类讨论，避免漏解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在函数y=
    		x+3
    |x|-5
    中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    小张为自己的新饭卡充了150元，如果他吃饭的次数用m表示，则记录他每次吃饭后的余额n（元）如下表：
    次数m余额n（元）
    1150-8
    2150-16
    3150-24
    4150-32
    ……
    （1）用吃饭的次数m表示余额n（元）；
    （2）利用上述关系式计算小张吃了13次饭后还剩下多少元？
    （3）小张最多能吃多少次饭？

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    如图是一个正方体沿某些棱剪开后得到的展开图，则原正方体中“你”字一面相对面上的字是（　　）
    A、我B、中C、国D、梦

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    如图，在△ABC中，∠A=30°，AC=BC=12，过点C作CD⊥AB于D，以点D为圆心，CD为半径画半圆，则图中阴影部分的面积为
     
    ．（结果保留π）

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    正九边形有
     
    条对称轴．

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    如图，在同一直角坐标系中，抛物线y1=ax2+bx+c与两坐标轴分别交于A（-1，0）、点B（3，0）和点C（0，-3），直线y2=mx+n与抛物线交于B、C两点．由图象可知：
    （1）当x满足
     
    时，ax2+bx+c＜0；
    （2）当x满足
     
    时，y1＞y2；
    （3）当x满足
     
    时，y1•y2＞0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将四棱锥沿某些棱剪开，展成一个平面图形，至少需要剪开（　　）
    A、4条棱B、5条棱
    C、6条棱D、7条棱

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小强家有两块三角形的菜地，他想判断这两块三角形菜地的形状大小是否完全一样，他设想了如下四种方法，下列方法中，不一定能判断两个三角形全等的是（　　）
    A、测量三边对应相等
    B、测量两角及其夹边对应相等
    C、测量两边及除夹角外的另一角对应相等
    D、测量两边及其夹角对应相等

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