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    计算（）－2＋（2－兀）0=__________.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，有一块梯形形状的土地，现要平均分给两个农户种植（即将梯形面积等分），试设计两

    种方案（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写出做法），并简要说明理由。

                                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数的自变量的取值范围是（    ）

    A．        B．        C．       D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    生物学家发现一种病毒和长度约为0.000043mm，用科学记数法表示这个数的结果（   ）

    A.  4.3×10-4          B  4.3×10-5        C  .4.3×10-6         D .43×10-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，下列水平放置的几何体中，俯视图是矩形的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个三角形的两边长为 3和 4 , 若第三边长是方程的一个根,则这个三角形周长为____________,面积为____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图， 点O为矩形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD.

    证明：四边形OCED是菱形：

    （2）若AB=6,BC=8，求四边形OCED的面积.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC,DE∥AB, 梯形ABCD的周长为26，BE=4，则△DEC的周长为       ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AC是电杆AB的一根拉线，测得BC＝6米，  ∠ACB＝52°，则拉线AC的长为

    　A．米      B．米    　C．6·cos52°米   D．米

     


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