【题目】如图,在平面直角坐标系中有一点A(4,-1),将点A向左平移5个单位再向上平移5个单位得到点B,直线过点A、B,交x轴于点C,交y轴于点D, P是直线上的一个动点,通过研究发现直线
上所有点的横坐标x与纵坐标y 都是二元一次方程x+y=3的解.
①直接写出点B,C,D的坐标;B_______, C_________, D________
②求
③当时,求点P的坐标.
【答案】①(-1,4) ,(3,0) ,(0,3);②;③P的坐标为(
,
)或(-6,9)
【解析】
①根据点A的平移规律得出点B的坐标,求出直线y=-x+3与x轴和与y轴的交点C和D的坐标
②根据即可求得
③根据,分点P在线段AB上和AB的延长线上两种情况进行讨论
①∵A(4,-1),将点A向左平移5个单位再向上平移5个单位得到点B,
∴B(-1,4)
∵直线上所有点的横坐标x与纵坐标y 都是二元一次方程x+y=3的解.
∴当x=0时,y=3;当y=0时,x=3;
∴C(3,0) D(0,3)
故答案为:B(-1,4) C(3,0) D(0,3)
②=
③当P在线段AB上时,
∵,∴
,
∴=
,
∵P是直线x+y=3上的一个动点,∴y=
∴P(,
)
当P在线段AB的延长线上时,
∵,∴
,
∴=-6,
∵P是直线x+y=3上的一个动点,∴y=9
∴P(-6,9)
∴点P的坐标为 ()或(-6,9)
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【题目】某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增减/辆 | -1 | +3 | -2 | +4 | +7 | -5 | -10 |
(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?
(2)本周总的生产量是多少辆?比原计划是增加(或减少)了多少辆?
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,O是AB上一点, ⊙O与BC相切于点E,交AB于点F,连接AE,若AF=2BF,则∠CAE的度数是__.
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【题目】如图,PA,PB,DE切⊙O于点A,B,C,D在PA上,E在PB上,
(1)若PA=10,求△PDE的周长;
(2)若∠P=50°,求∠O的度数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A的坐标是(4,0),P为边AB上一点,∠CPB=60°,沿CP折叠正方形OABC,折叠后,点B落在平面内的点B′处,则点B′的坐标为( )
A. (2,2) B. (
,2-
) C. (2,4-2
) D. (
,4-2
)
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【题目】如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)求线段MN的长.
(2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
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【题目】在一个木制的棱长为3的正方体的表面涂上颜色,将它的棱三等分,然后从等分点把正方体锯开,得到27个棱长为l的小正方体,将这些小正方体充分混合后,装入口袋,从这个口袋中任意取出一个小正方体,则这个小正方体的表面恰好涂有两面颜色的概率是_____.
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【题目】为了了解初中生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向,某校对八、九年级部分学生进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.只愿意就读普通高中;B.只愿意就读中等职业技术学校;C.就读普通高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将调查数据进行了整理,并绘制了如图25-3-3所示的尚不完整的统计图,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次活动共调查了多少名学生?
(2)补全图①,并求出图②中B区域的圆心角的度数;
(3)若该校八、九年级的学生共有2800名,请估计该校八、九年级学生中只愿意就读中等职业技术学校的人数.
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【题目】如图,在数轴上,点表示1,现将点
沿
轴做如下移动,第一次点
向左移动3个单位长度到达点
,第二次将点
向右移动6个单位长度到达点
,第三次将点
向左移动9个单位长度到达点
,按照这种移动规律移动下去,第
次移动到点
,如果点
与原点的距离不小于20,那么
的最小值是__________.
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