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计算
-(-5)；
5
科目：初中数学 来源： 题型：
将一张长方形纸片只折一次，使得折痕平分这个长方形的面积，这样的方法共有（ ）
A．
2种
B．
4种
C．
6种
D．
无数种
计算：
（-3 ）-（+3）.
已知a=-,b=-,c=,求下列各式的值.
（1）a-b+c;
(2)a-b-c.
(-6)×0；
n个数相乘，有一个因数为0，积就为_______.
判断题：
两个数相乘，积比每一个因数都大. （ ）
（－3）×（－5）×（－）×（－）×（－）×（－）;
下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位?
4×104；
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）-（+3
,b=
-
,c=
,求下列各式的值.
）×（－
）×（－
）×（－
）;