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    10．计算：
    （1）-1+5÷（-$\frac{1}{4}$）×4；
    （2）32×（-$\frac{1}{3}$）+8÷（-2）2．

    分析 （1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=-1-5×4×4=-1-80=-81；  
    （2）原式=-3+2=-1．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    20．把61.235精确到0.01是61.24；3.15万精确到百位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．分别对甲、乙种型号的手机各10台进行测量其电池可以连续使用的时间t（单位：小时），算出平均数和方差为：$\overline{{t}_{甲}}$=12，$\overline{{t}_{乙}}$=12，S甲2=1.21，S乙2=1.13，于是可估计使用时间较为一致的手机型号为乙（填“甲”、“乙”或“一样”）

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    18．口袋中有若干个形状大小完全相同的白球，为估计袋中白球的个数，现往口袋中放入10个形状大小与白球相同的红球．混匀后从口袋中随机摸出40个球，发现其中有3个红球．设袋中有白球x个，则可用于估计袋中白球个数的方程是（　　）
    A．$\frac{10}{x}$=$\frac{3}{40}$B．$\frac{10}{x}$=$\frac{1}{40}$C．$\frac{10}{x}$=$\frac{1}{3}$D．$\frac{10}{x+10}$=$\frac{3}{40}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知二次函数y=ax2+2$\sqrt{3}$x（a＜0）的图象与x轴交于A（6，0），顶点为B，C为线段AB上一点，BC=2，D为x轴上一动点．若BD=OC，则D的坐标为D（2，0）或（4，0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点M，连结CO，CB．
    （1）若AM=2，BM=8，求CD的长度；
    （2）若CO平分∠DCB，求证：CD=CB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．化简根式：$\sqrt{4co{s}^{2}51°-4\sqrt{2}cos51°+2}$=$\sqrt{2}$-2cos51°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．某工厂要招聘A、B两个工种的工人120人，A、B两个工种的工人的月工资分别为1500元和3000元，现要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍，要使工厂每月所付的工资总额最少，那么工厂招聘A种工人的人数至多是（　　）人．
    A．50B．40C．30D．20

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，△ABC中，DE∥FG∥BC．
    （1）若AD=DF=FB，S1：S2：S3=1：3：5；
    （2）若S1：S2：S3=1：8：27，则AD：DF：FB=1：2：3．

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