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    如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.


    因为∠AOD=∠AOC-∠DOC=60°-∠DOC,∠BOC=∠BOD-∠DOC=90°-

    ∠DOC,所以∠AOB=∠AOD+∠DOC+∠BOC=60°-∠DOC+∠DOC+90°-∠DOC=150°

    -∠DOC,

    所以150°-∠DOC=3∠DOC,所以∠DOC=37.5°,

    所以∠AOB=3×37.5°=112.5°.


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     如图，在平面直角坐标系xOy中，点A（0，8），点B（6，8）.

    （1）只用直尺（没有刻度）和圆规，求作一个点P，使点P同时满足下列两个条件（要求保留作图痕迹，不必写出作法）：

    ①点P到A、B两点的距离相等；

    ②点P到∠xOy的两边距离相等.

    （2）在（1）作出点P后，直接写出点P的坐标.

     


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    如图是某立体图形从三个不同方向看到的图形,则这个立体图形是　　　　.

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    已知线段AB=6cm,点C是它的三等分点之一,则线段AC=　　　　cm.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示,OC是∠AOB的平分线,则下列结论中正确的个数有(　　)

    ①∠AOB=2∠AOC=2∠BOC;

    ②∠AOC=∠BOC=∠AOB;

    ③∠AOB=∠AOC+∠BOC;

    ④∠BOC=∠AOB-∠AOC.

    A.4个               B.3个               C.2个               D.1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ()°=　　　　′　　　　″;6000″=　　　　°.

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    如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC为2∶5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M，则点M表示的数为                              （     ）

    A．2              B．         C．        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数的图象与轴交于点，与轴交于点．  

    （1）求，两点的坐标；

    （2）过点作直线P与x轴交于点，且使△AP的面积为2，求点P的坐标．

     

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