精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知点C周围2180米范围内为原始森林保护区,在点A测得点C在北偏东45°方向上,从点A向东走6000米到达点B,在点B测得C在北偏西60°方向上.
(1)求点C到直线AB的距离(结果保留根号);
(2)如果以AB为中轴线修一条宽为20米公路MN,那么公路MN会穿过原始森林保护区吗?说明理由.(

【答案】分析:(1)首先过点C作CD⊥AB于D,由已知得:∠EAC=45°,∠FBC=60°,EA⊥AB,FB⊥AB,AB=6000米,设CD=x米,利用三角函数的知识即可求得AD与BD的长,则可得方程:x+x=6000,解此方程即可求得答案;
(2)由以AB为中轴线修一条宽为20米公路MN,即可求得点C到公路MN距离,与2180比较,即可求得答案.
解答:解:(1)过点C作CD⊥AB于D,
由已知得:∠EAC=45°,∠FBC=60°,EA⊥AB,FB⊥AB,AB=6000米,
∴∠CAD=90°-∠EAC=45°,∠CBD=90°-∠FBC=30°,
设CD=x米,
在Rt△ACD中,∠CAD=∠ACD=45°,
∴AD=CD=x米,
在Rt△BCD中,BD==x(米),
∴x+x=6000,
解得:x=3000-3000(米);
∴点C到直线AB的距离为:3000-3000米;

(2)公路MN不会穿过原始森林保护区.
理由:∵CD=3000-3000=2196(米),
又∵以AB为中轴线修一条宽为20米公路MN,
∴点C到公路MN距离为:2196-10=2186(米),
∵2186>2180,
∴公路MN不会穿过原始森林保护区.
点评:本题主要考查了方向角问题.此题难度适中,解题的关键是构造直角三角形,再解直角三角形,注意数形结合思想与方程思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点C周围2180米范围内为原始森林保护区,在点A测得点C在北偏东45°方向上,从点A向东走6000米到达点B,在点B测得C在北偏西60°方向上.
(1)求点C到直线AB的距离(结果保留根号);
(2)如果以AB为中轴线修一条宽为20米公路MN,那么公路MN会穿过原始森林保护区吗?说明理由.(
3
=1.732

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2014•静安区一模)如图,已知某船向正东方向航行,在点A处测得某岛C在其北偏东60°方向上,前进8海里处到达点B处,测得岛C在其北偏东30°方向上.已知岛C周围6海里内有一暗礁,问:如果该船继续向东航行,有无触礁危险?请说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012届四川内江二中第二次中考模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,要在某林场东西方向的两地之间修一条公路,已知点周围200米范围内为原始森林保护区,在上的点处测得的北偏东45°方向上,从A向东走600米到达处,测得在点的北偏西60°方向上.
【小题1】是否穿过原始森林保护区?为什么?(参考数据:
【小题2】若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高25%,则原计划完成这项工程需要多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知点C周围2180米范围内为原始森林保护区,在点A测得点C在北偏东45°方向上,从点A向东走6000米到达点B,在点B测得C在北偏西60°方向上.
(1)求点C到直线AB的距离(结果保留根号);
(2)如果以AB为中轴线修一条宽为20米公路MN,那么公路MN会穿过原始森林保护区吗?说明理由.(数学公式

查看答案和解析>>

同步练习册答案