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    解下列分式方程：（1）；（2）．
    （1）-5；（2）增根2

    试题分析：解分式方程的一般步骤：先去分母化分式方程为整式方程，再解这个整式方程即可，注意解分式方程最后一步要写检验.
    （1）
    两边同乘得
    解这个方程得                           
    经检验是原方程的解；
    （2）
    两边同乘得
    解这个方程得
    经检验是方程的增根，故原方程无解.
    点评：解方程是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.
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    (1)计算：+．
    (2)解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    要使分式的值为，则的值为____________．

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    方程的解是________________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为_       .

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    方程= 1的解是            ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    修一段长为800米的公路，修完200米后，在余下的工作中，工作效率是原来的2倍，结果共用了5天完成任务.设原来每天修路米.根据题意，下面所列方程正确的是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在今年抗震赈灾活动中，小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况，得到三个信息：
    （1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
    （2）乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多；
    （3）甲班比乙班多5人，设甲班有x人，根据以上信息列方程得（　　）
    A．B．
    C．×（1+）=D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面的材料,然后解答问题:通过观察，发现方程
    的解为；
    的解为；
    的解为；
    …………………………
    （1）观察上述方程的解，猜想关于x的方程的解是________________；
    （2）根据上面的规律，猜想关于x的方程的解是___________________；
    （3）把关于x的方程变形为方程的形式是_____  _，方程的解是________        ___．

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