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    计算
    		81
    的结果为（　　）
    A、±9B、±3C、9D、3
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：直接利用二次根式的性质化简求出即可．
    解答：解：
    		81
    =9，
    故选；C．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，正确利用二次根式的性质是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x+
    1
    x
    =5，则x4+x-4=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l经过正方形ABCD的顶点B，点A、C到直线l的距离分别是1、2，则正方形的边长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的每一个内角等于144°，则此多边形是
     
    边形，它的内角和等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点M（2，-3）在双曲线y=
    k
    x
    上，则下列各点一定在该双曲线上的是（　　）
    A、（3，-2）
    B、（-2，-3）
    C、（2，3）
    D、（3，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2x2-1的顶点坐标是（　　）
    A、（0，1）
    B、（0，-1）
    C、（1，0）
    D、（-1，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b、c在数轴上的位置如图所示：则代数式
    		a2
    -|a+b|+
    		(-a)2
    +|b+c|的值为（　　）
    A、2c-aB、-3a-2b
    C、-a-cD、a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD⊥BC，DE∥AB，则∠B和∠1的关系是（　　）
    A、相等B、互补
    C、互余D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①有理数中没有最大的正整数；
    ②有理数中有最大的负整数；
    ③异号两数相加和一定小于每一个加数；
    ④两数相减差为正，被减数一定大于减数．
    其中说法错误的个数有（　　）
    A、1B、2C、3D、0

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