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    点P（2，3）关于x轴的对称点的坐标为　


    （2，﹣3）　．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，要利用一面墙（墙长为25米）建羊圈，用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈，求羊圈的边长AB，BC各为多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算的值是          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式2x﹣4＞0的解集为（　　）

    　  A． x＞        B． x＞2            C． x＞﹣2          D． x＞8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知如图，一次函数y=ax+b和反比例函数y=的图象相交于A、B两点，不等式ax+b＞的解集为（　　）

    　 

    A． x＜﹣3          B． ﹣3＜x＜0或x＞1 C． x＜﹣3或x＞1    D． ﹣3＜x＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将矩形纸片ABCD折叠，使边AB、CD均落在对角线BD上，得折痕BE、BF，则∠EBF=　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点P（x0，y0）和直线y=kx+b，则点P到直线y=kx+b的距离d可用公式d=计算．

    例如：求点P（﹣2，1）到直线y=x+1的距离．

    解：因为直线y=x+1可变形为x﹣y+1=0，其中k=1，b=1．

    所以点P（﹣2，1）到直线y=x+1的距离为d====．

    根据以上材料，求：

    （1）点P（1，1）到直线y=3x﹣2的距离，并说明点P与直线的位置关系；

    （2）点P（2，﹣1）到直线y=2x﹣1的距离；

    （3）已知直线y=﹣x+1与y=﹣x+3平行，求这两条直线的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把标准纸一次又一次对开，可以得到均相似的“开纸”．现在我们在长为2、宽为1的矩形纸片中，画两个小矩形，使这两个小矩形的每条边都与原矩形纸的边平行，或小矩形的边在原矩形的边上，且每个小矩形均与原矩形纸相似，然后将它们剪下，则所剪得的两个小矩形纸片周长之和的最大值是　         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，∠1=62°，则∠2的度数是（　　）

    　

    A．

    28°

    B．

    62°

    C．

    108°

    D．

    118°

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