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16.如图,将矩形纸带ABCD,沿EF折叠后,C、D两点分别落在C′、D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数是(  )
A.65°B.55°C.50°D.25°

分析 先根据平行线的性质求出∠DEF的度数,再由图形翻折变换的性质求出∠DED′的度数,根据补角的定义即可得出结论.

解答 解:∵AD∥BC,∠EFB=65°,
∴∠DEF=65°,
∴∠DED′=2∠DEF=130°,
∴∠AED′=180°-130°=50°.
故选C.

点评 本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,二次函数y=ax2+bx+3的图象与x轴相交于点A(-3,0)、B(1,0),与y轴相交于点C,点G是二次函数图象的顶点,直线GC交x轴于点H(3,0),AD平行GC交y轴于点D.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)求证:四边形ACHD是正方形;
(3)如图2,点M(t,p)是该二次函数图象上的动点,并且点M在第二象限内,过点M的直线y=kx交二次函数的图象于另一点N.
①若四边形ADCM的面积为S,请求出S关于t的函数表达式,并写出t的取值范围;
②若△CMN的面积等于$\frac{21}{4}$,请求出此时①中S的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:|-3.9|+|1.7|-|-4.1|

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4.先化简,再求值:$\frac{a+1}{a}$•$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-1}$,其中a=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.若a与1互为相反数,则|a+1|等于(  )
A.-1B.0C.1D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么该古城墙的高度CD是8米.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.观察下列等式:
第1个等式:a1=$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$);
第2个等式:a2=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$);
第3个等式:a3=$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$);
第4个等式:a4=$\frac{1}{7×9}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$);

请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第n个等式:an=$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1}$)(n为正整数).
(2)计算an+an+1的值(n为正整数).
(3)直接写出a1+a2+a3+a4+…+an+1的值.
(4)参考题目中的规律,直接写出$\frac{1}{1×5}+\frac{1}{5×9}+\frac{1}{9×13}+…+\frac{1}{(4n-3)(4n+1)}$的运算结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算或化简
(1)($\frac{1}{2}$)-1-3tan30°+(1-$\sqrt{2}$)0+$\sqrt{12}$;    
(2)(1-3a)2-2(1-3a)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算.
(l)$-{4^3}÷{(-2)^2}×\frac{1}{5}$
(2)$-1.53×0.75+0.53×\frac{3}{4}-3.4×0.75$
(3)$-(1-0.5)÷\frac{1}{3}×[{2+{{(-4)}^2}}]$
(4)${(-5)^3}×(-\frac{3}{5})+32÷(-{2^2})×(-1\frac{1}{4})$
(5)(8a2b-5ab2)-2(3a2b-4ab2
(6)2$({a^2}-ab)-4({2{a^2}-3a{b_{^{\;}}}})-2[{{a^2}-(2{a^2}-ab+{b^2})}]$.

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