精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(1)如图,AC平分∠DAB,∠DCA=∠DAC,试说明ABCD的位置关系,并予以说明。

(2)如图,在(1)的结论下,AB的下方两点E,F满足:BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,若∠DFB=20°,∠CDE=70°,求∠ABE的度数。

【答案】(1)AB∥CD(2)30°

【解析】分析:(1)先由图形可猜测ABCD,要证明ABCD,只要证明∠2=3,再运用角平分线以及∠1=2即可求解;

(2)过FFMCD,运用平行线的传递性可得FMCDAB,由角平分线的定义可得 再运用平行线的性质可得 进而得出∠1=15°,进而求解即可.

详解:(1)ABCD.

证明:∵AC平分∠DAB

∴∠1=3,

又∵∠1=2,

∴∠2=3,

ABCD.

(2)过FFMCD

CDAB

FMCDAB

∵∠CDE=70°,DF平分∠CDE

∴∠CDF=35°,

CDFM

∴∠1=15°,

ABFM

∴∠2=1=15°,

BF平分∠ABE

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】P(m+3m+1)在直角坐标系的x轴上,则P点坐标为____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校八年级学生在学习《数据的分析》后,进行了检测,现将该校八(1)班学生的成绩统计如下表,并绘制成条形统计图(不完整).

分数(分)

人数(人)

68

4

78

7

80

3

88

5

90

10

96

6

100

5


(1)补全条形统计图;
(2)该班学生成绩的平均数为86.85分,写出该班学生成绩的中位数和众数;
(3)该校八年级共有学生500名,估计有多少学生的成绩在96分以上(含96分)?
(4)小明的成绩为88分,他的成绩如何,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道:“两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”.但是,小亮发现:当这两个三角形都是锐角三角形时,它们会全等,除小亮的发现之外,当这两个三角形都是 时,它们也会全等;当这两个三角形其中一个三角形是锐角三角形,另一个是 时,它们一定不全等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点CD,在直线l3上有点P(点P与点C、D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上。

(1)如果点PC、D之间运动时,试说明∠1+∠3=∠2;

(2)如果点P在直线l1的上方运动时,试探索∠1,∠2,∠3之间的关系又是如何?

(3)如果点P在直线l2的下方运动时,试探索∠PAC,∠PBD,∠APB之间的关系又是如何? (直接写出结论)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知RtABC中,∠ACB=90°,CA=CB,DAC上一点,EBC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BFAE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点(5,﹣3)所在的象限是___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一个正数的平方根是2a+1和﹣a+2,则a_____,这个正数是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知⊙O是以BC为直径的△ABC的外接圆,OP∥AC,且与BC的垂线交于点P,OP交AB于点D,BC、PA的延长线交于点E.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若sinE= ,PA=6,求AC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案