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20.已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为6.

分析 利用提取公因式法得出2x2-4x=2(x2-2x)即可得出代数式的值.

解答 解:∵x2-2x-3=0,
∴x2-2x=3,
∴2x2-4x=2(x2-2x)=2×3=6.
故答案为:6.

点评 此题主要考查了提取公因式法求多项式的值,正确分解因式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少,表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童的变化趋势.
年份(x)200620072008
入学儿童人数(y)252023302140
(1)上表中年份是自变量,入学儿童人数是因变量.
(2)你预计该地区从2011年起入学儿童的人数在1600人左右.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1,抛物线y=ax2-3ax+3交x轴分别于A(-1,0)、B(4,0)两点,交y轴于C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线沿y轴平移交y轴于点D,当BD=2CD时,求点D的坐标;
(3)如图2,若将抛物线沿直线x=m翻折,使翻折后的抛物线交直线BC于P、Q两点,且P、Q关于C点对称,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在直线l上摆放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6cm;在△ABC中:∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4cm;在直角梯形DEFG中:EF∥DG,∠DGF=90°,∠EDG=60°,DG=6cm,DE=4cm.解答下列问题:
(1)旋转:将△ABC绕点C顺时针方向旋转90°得到对应的△1B1C,求出AB1的长度;
(2)翻折:将△A1B1C沿过点B1且与l垂直的直线翻折,得到翻折后的对应图形△A2B1C1,试判定四边形A2B1DE的形状?并说明理由;
(3)平移:将△A2B1C1沿直线l向右平移至△A2B2C2,若设平移的距离为x(0≤x≤8),△A2B2C2与直角梯形重叠部分的面积为y,当y等于△ABC面积的一半时,x的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,有一张面积为3的正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC边的中点,将C点折叠至MN上,落在P点的位置,折痕为BQ,连结PQ,则PQ=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,矩形ABCD的长AD=9cm,宽AB=3cm,将它折叠,使点D与点B重合,求折叠后DE的长和EF的长分别是(  )
A.5cm,3cmB.5cm,$\sqrt{10}$cmC.6cm,$\sqrt{10}$cmD.5cm,4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),点B(1,2),点A在x轴上,且S△ABO=2,求点A的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列运算错误的是(  )
A.(-1)2005=-1B.|-3|=±3C.${({\frac{1}{3}})^{-1}}$=3D.-22=-4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知函数y1=k1x+b1与函数y2=k2x+b2的图象如图所示,则不等式y1<y2的解集是x<1.

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