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 如图所示,是∠的平分线,于点,于,则关于直线对称的三角形共有_______对.

 


 解析:△和△,△和△△和△△和△共4对.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD(如图所示),∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)在下图中,用尺规作∠BAD的平分线AE(保留作图痕迹不写作法),并证明四边形ABED是菱形.
(2)若∠ABC=60°,EC=2BE.求证:ED⊥DC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD(如图所示),∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)在图中,用尺规作∠BAD的平分线AE(保留作图痕迹,不精英家教网写作法),并证明四边形ABED是菱形;
(2)∠ABC=60°,EC=2BE,求证:ED⊥DC.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

如图所示,EAOB的平分线上一点,ECOA,EDOB,连结CDOEF,则下列结论不能够由上述条件证得的是(   

A.ECD=EDC     B.OECD的垂直平分线

C.OE=2DE         D.DEF≌△CEF

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

.如图所示,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,

(1)如果∠AOC=28°,∠MON=35°,求出∠AOB的度数;

(2)如果∠MON=n°,求出∠AOB的度数;

(3)如果∠MON的大小改变, ∠AOB的大小是否随之改变?它们之间有怎样的大小关系?请写出来.

 


         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省七年级第一学期期末考试数学卷 题型:选择题

.如图所示,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,

(1)如果∠AOC=28°,∠MON=35°,求出∠AOB的度数;

(2)如果∠MON=n°,求出∠AOB的度数;

(3)如果∠MON的大小改变, ∠AOB的大小是否随之改变?它们之间有怎样的大小关系?请写出来.

 


         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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