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    作出三角形AOB绕点O逆时针旋转90度后的三角形A′O′B′．
    考点：作图-旋转变换
    专题：作图题
    分析：以点O为旋转中心，找出三角形的另外两个顶点绕点O逆时针旋转90度后的对应点，再与点O连接起来即可得出旋转后的图形．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：本题考查了图形的旋转变化，学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转，旋转多少度，难度不大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．

    （1）求该班有多少名学生？
    （2）补上骑车分布直方图的空缺部分；
    （3）在扇形统计图中，求步行人数所占的圆心角度数；
    （4）若全年级有800人，估计该年级乘车人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知．如图，∠1=80°，∠2=80°，∠3=110°．求∠4，∠5的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		13
    ×3
    		2
    ÷2
    		13
    ÷
    		8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x3+mx+n）（x2-3x+4）展开式中不含x3和x2项．
    （1）求m、n的值；
    （2）当m、n取第（1）小题的值时，求（m+n）（m2-mn+n2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|ab+2|+（a+1）2=0
    （1）求a、b的值；
    （2）求代数式
    1
    (a-1)(b+1)
    +
    1
    (a-2)(b+2)
    +…+
    1
    (a-2008)(b+2008)
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2
    -1）0-
    		9
    -（-1）2014-|-3|+（-
    1
    3
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=ax2+bx+c经过点（-1，0）．
    （1）试确定a+b-c的符号；
    （2）求证：方程ax2+bx+c=0的另一根x0满足0＜x0＜1；
    （3）求证：0＜b＜a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道分数
    1
    3
    写为小数即0.
    ．
    3
    ，反之，无限循环小数0.
    ．
    3
    写成分数即
    1
    3
    ．一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式．现在就以0.
    ．
    5
    为例进行讨论：设：0.
    ．
    5
    =x，由：0.
    ．
    5
    =0.5555…，得：x=0.5555…，10x=5.555…，于是：10x-x=5.555…-0.555…=5，即：10x-x=5，解方程得：x=
    5
    9
    ，于是得：0.
    ．
    5
    =
    5
    9
    ． 仿照上述例题把无限循环小数0.
    ．
    4
    ．
    7
    化为分数得：0.
    ．
    4
    ．
    7
    =
     
    ．

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