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9.若(x+2y)2+|x+y+3|=0,则满足该等式的x,y的值分别是(  )
A.x=3,y=-6B.x=-6,y=3C.x=3,y=6D.x=-3,y=-6

分析 根据已知等式,利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解即可得到x与y的值.

解答 解:∵(x+2y)2+|x+y+3|=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=0}\\{x+y=-3}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-6}\\{y=3}\end{array}\right.$,
故选B.

点评 此题考查了解二元一次方程组,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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19.如图,∠ABD=∠ACD=90°,∠CBD=∠BCD,则AD平分∠BAC,请说明理由.

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20.计算:$\sqrt{3}(\sqrt{2}-\sqrt{3})-\sqrt{24}-|\sqrt{6}-\sqrt{3}|$=-2$\sqrt{6}$-3+$\sqrt{3}$.

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17.如图,在数轴上有A,B两点,所表示的数分别为a,a+4,A点以每秒32个单位长度的速度向正方向运动,同时B点以每秒1个单位的速度也向正方向运动,设运动时间为t秒.
(1)运动前线段AB的长为4,t秒后,A点运动的距离可表示为32t,B点运动距离可表示为t;
(2)当t为何值时,A、B两点重合,并求出此时A点所表示的数(用含a与t的式子表示);
(3)在上述运动的过程中,若P为线段AB的中点,O为数轴的原点,当a=-8时,是否存在这样的t值,使得线段PO=5?若存在,求出符合条件的t值;若不存在,请说明理由.

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4.先化简,再求值:(a+2)2-a(a-2),其中a=-$\frac{1}{2}$.

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14.A(-3,2)关于原点的对称点是B,B关于x轴的对称点是C,则点C的坐标是(3,2).

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1.(1)观察下面各式规律:
12+(1×2)2+22=(1×2+1)2
22+(2×3)2+32=(2×3+1)2
32+(3×4)2+42=(3×4+1)2

写出第n行的式子,并证明你的结论.
(2)计算下列各式,你发现了什么规律?
①2001×2003-20022;  ②99×101-1002; ③9999×10001-100002

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18.用“加减法”将方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=5}\\{3x+5y=-3}\end{array}\right.$中的x消去后得到的方程是(  )
A.3y=2B.7y=8C.-7y=2D.-7y=8

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.直线y=2x-1沿y轴平移2个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为(0,1)或(0,-3).

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