【题目】在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话,其中就有勾股定理的最早文字记录,即“勾三股四弦五”,亦被称作商高定理.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,,AB=3,AC=4,则D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,那么矩形KLMJ的面积为__________.
【答案】110
【解析】
延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,可得四边形AOLP是正方形,然后求出正方形的边长,再求出矩形KLMJ的长与宽,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.
解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,
则四边形OALP是矩形.
∵∠CBF=90°,
∴∠ABC+∠OBF=90°,
又∵直角△ABC中,∠ABC+∠ACB=90°,
∴∠OBF=∠ACB,
在△OBF和△ACB中,
∴△OBF≌△ACB(AAS),
∴AC=OB,
同理:△ACB≌△PGC,
∴PC=AB,
∴OA=AP,
∴矩形AOLP是正方形,
边长AO=AB+AC=3+4=7,
∴KL=3+7=10,LM=4+7=11,
∴矩形KLMJ的面积为10×11=110.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C为圆外一点,AC交⊙O于点D,BC2=CDCA,弦ED=弦BD,BE交AC于F.
(1)求证:BC为⊙O切线;
(2)判断△BCF的形状并说明理由;
(3)已知BC=15,CD=9,求tan∠ADE的值.
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【题目】如图所示,初三数学兴趣小组同学为了测量垂直于水平地面的一座大厦AB的高度,一测量人员在大厦附近C处,测得建筑物顶端A处的仰角大小为45°,随后沿直线BC向前走了60米后到达D处,在D处测得A处的仰角大小为30°,则大厦AB的高度约为多少米?(注:不计测量人员的身高,结果按四舍五入保留整数,参考数据:≈1.41,≈1.73)
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【题目】计划开设以下课外活动项目:A 一版画、B 一机器人、C 一航模、D 一园艺种植.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生 必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 人;扇形统计图中,选“D一园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是 °;
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)若该校学生总数为 1500 人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总 人数
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【题目】如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
(1)以A圆心,AB长为半径画弧;
(2)以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;
(3)连接BD,与AC交于点E,连接AD,CD.
①四边形ABCD是中心对称图形;
②△ABC≌△ADC;
③AC⊥BD且BE=DE;
④BD平分∠ABC.
其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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【题目】如图,抛物线y=ax2+c经过点A(0,2)和点B(-1,0).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)将此抛物线平移,使其顶点坐标为(2,1),平移后的抛物线与x轴的两个交点分别为点C,D(点C在点D的左边),求点C,D的坐标;
(3)将此抛物线平移,设其顶点的纵坐标为m,平移后的抛物线与x轴两个交点之间的距离为n,若1<m<3,直接写出n的取值范围.
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【题目】借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=|x2﹣2x﹣3|﹣2图象和性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … | 10 | m | ﹣2 | 1 | n | 1 | ﹣2 | 3 | 10 | … |
其中,m= ,n= ;
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;
(3)观察函数图象:
①当方程|x2﹣2x﹣3|=b+2有且仅有两个不相等的实数根时,根据函数图象直接写出b的取值范围为 .
②在该平面直角坐标系中画出直线y=x+2的图象,根据图象直接写出该直线与函数y=|x2﹣2x﹣3|﹣2的交点横坐标为: (结果保留一位小数).
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【题目】如图,在的正三角形的网格中,的三个顶点都在格点上.请按要求画图和计算:①仅用无刻度直尺;②保留作图痕迹.
(1)在图1中,画出的边上的中线.
(2)在图2中,求的值.
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【题目】如图,已知直线y=﹣2x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,与双曲线y=(x>0)交于C、D两点,且∠AOC=∠ADO,则k的值为_____.
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