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    11．如图，已知一次函数y=kx+3和y=-x+b的图象交于点P（2，4），则关于x的不等式kx+3＞-x+b的解是x＞2．

    分析 观察函数图象得到当x＞2时，函数y=kx+3的图象都在y=-x+b的图象上方，所以关于x的不等式kx+3＞-x+b的解集为x＞2．

    解答 解：当x＞2时，kx+3＞-x+b，
    即不等式kx+3＞-x+b的解集为x＞2．
    故答案为x＞2．

    点评 本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．

    练习册系列答案
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    2．计算（-4）2017×（$\frac{1}{4}$）2017=-1．

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    19．如图，菱形ABCD中，∠BCD=120°，AC=5，则菱形ABCD的周长是20．

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    6．如图，已知点A、F、C、E在同一直线上，∠1=∠2，AB=DE，请你添加一个条件∠A=∠E（只填一个即可）使△ABC≌△EDF．

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    16．如图，⊙O与正五边形ABCDE的两边AE、CD分别相切于A、C两点，则∠AOC的度数为144°．

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    3．《朗读者》自开播以来，以其厚重的文化底蕴和感人的人文情怀，感动了数以亿计的观众，岳池县某中学开展“朗读”比赛活动，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如图所示．
    平均数中位数众数
    九（1）班8585
    九（2）班80
    （1）根据图示填写表格；
    （2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好；
    （3）如果规定成绩较稳定班级胜出，你认为哪个班级能胜出？说明理由．

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    20．下列哪一个是正立方体的展开图（　　）
    A．B．C．D．

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    1．如图，矩形ABCD中，AE⊥BD于点E，CF平分∠BCD，交EA的延长线于点F，且BC=4，CD=2，给出下列结论：①∠BAE=∠CAD；②∠DBC=30°；③AE=$\frac{4}{5}\sqrt{5}$；④AF=2$\sqrt{5}$，其中正确结论的个数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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