分析 (1)根据绝对值大的反而小比较即可;
(2)根据绝对值大的反而小比较即可;
(3)先化简,再根据绝对值大的反而小比较即可.
解答 解:(1)∵|-$\frac{8}{9}$|=$\frac{8}{9}$,|-$\frac{7}{8}$|=$\frac{7}{8}$,
∴-$\frac{8}{9}$<-$\frac{7}{8}$;
(2)∵|-$\frac{5}{9}$|=$\frac{5}{9}$,|-0.555|=0.555,
∴-$\frac{5}{9}$<-0.555;
(3)∵-(+4$\frac{2}{9}$)=-4$\frac{2}{9}$=-4$\frac{8}{36}$,-|-4$\frac{1}{4}$|=-4$\frac{1}{4}$=-4$\frac{9}{36}$,
∴-(+4$\frac{2}{9}$)>-|-4$\frac{1}{4}$|.
点评 本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{2x-y=11}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{x+2y=11}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=1}\\{2x+y=11}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=1}\\{x+2y=11}\end{array}\right.$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
排球的编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
超过或不足的克数 | +20 | -25 | +40 | -30 | -15 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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