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    19．下列计算错误的是（　　）
    A．2m+3n=5mnB．a6÷a2=a4C．（a2）3=a6D．a•a2=a3

    分析 分别利用合并同类项法则、同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则分别化简求出答案．

    解答 解：A、2m+3n，无法计算，故此选项符合题意；
    B、a6÷a2=a4，正确，故此选项不符合题意；
    C、（a2）3=a6，正确，故此选项不符合题意；
    D、a•a2=a3，正确，故此选项不符合题意；
    故选：A．

    点评 此题主要考查了同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算等知识，正确掌握运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，在平面直角坐标系xOy中，已知四边形DOBC是矩形，且D（0，4），B（6，0），若反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＞0）的图象经过线段OC的中点A，交DC于点E，交BC于点F．设直线EF的解析式为y=k2x+b．
    （1）求反比例函数和直线EF的解析式；
    （2）求△OEF的面积；
    （3）请直接写出不等式k2x+b-$\frac{{k}_{1}}{x}$＜0的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，口袋中有5张完全相同的卡片，分别写有1cm，2cm，3cm，4cm和5cm，口袋外有两张卡片，分别写有4cm和5cm．现随机从袋内取出一张卡片，与口袋外两张卡片放在一起，以卡片上的数量分别作为三条线段的长度，按要求回答下列问题：
    （1）求这三条线段能构成三角形的概率；
    （2）求这三条线段能构成等腰三角形的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．若-1是关于x的方程nx2+mx+2=0（n≠0）的一个根，则m-n的值为（　　）
    A．1B．2C．-1D．-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总数排列名次，在一分钟内踢100个以上（含100个）为优秀．如表是成绩最好的甲、乙两班各5名学生的比赛数据．（单位：个）
    1号2号3号4号5号总个数
    甲班8910098110103500
    乙班100899711995500
    经统计发现甲、乙两班总个数相同，方差分别为46.8，103.2（平方个）．试从中位数，方差，优秀率三个方面考虑，哪个班为冠军？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算、化简：
    （1）计算：（-2016）0+（$\frac{1}{2}$）-2+（-3）3；
    （2）化简：（2x-3y）2-（y+3x）（3x-y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．计算：$\sqrt{15}$×$\sqrt{15}$÷$\sqrt{5}$=3$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，直线l1的解析式为y=2x-2，且l1与x轴交于点A，直线l2经过B（4，0），C（3，1），直线l1、l2交于点D．
    （1）求点A的坐标及直线l2的解析式；
    （2）求△ABD的面积；
    （3）是否存在点M，使A、B、D、M为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点M的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，在△ABC中，AB=10，AC=8，点D在边AB上，∠ACB=∠ADC，则AD的长为6.4．

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