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    因式分解：

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    计算            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在A′的位置上．若OB= ,,则点A′

    的坐标          .

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    已知方程5x-y＝7，用含x的代数式表示y，y=       ．

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    如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是      . 

     


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    （－2x2 y）2·（-xy）－（－x3）3÷x4·y3；

     

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    如果分式中的x、y都扩大到原来的3倍，那么分式的值(  )

    A．扩大到原来的3倍   B．扩大到原来的6倍   C．不变   D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列事件：（1）从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出的1个球是白球；（2）随意调查1位青年，他接受过九年制义务教育；（3）花2元买一张体育彩票，喜中500万大奖；（4）抛掷1个小石块，石块会下落．估计这些事件的可能性大小，在相应位置填上序号．

    一定会发生的事件：      ；

    发生的可能性非常大的事件：      ；

    发生的可能性非常小的事件：      ；

    不可能发生的事件：      ．

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    下列各式是最简分式的是

    A.　　　　     　B.　　　　     　 Ｃ.　　　　 D.

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