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1.如图,AB是⊙O的直径,点D、C都在⊙O上,若∠ABC=2∠BDC,AB+BC=6,则弦AC=2$\sqrt{3}$.

分析 先根据圆周角定理得出∠A=∠D,∠ACB=90°,再由∠ABC=2∠BDC可得出∠A=30°,故可得出AB=2BC,再由勾股定理即可得出结论.

解答 解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,∠A=∠D.
∵∠ABC=2∠BDC,
∴∠ABC=2∠A,
∴∠A=30°,
∴AB=2BC.
在Rt△ABC中,
∵AC2+BC2=AB2
∴AC2+BC2=(2BC)2①,
∵AB+BC=6,
∴3BC=6,解得BC=2②,
把BC=2代入①得,AC2+4=16,解得AC=2$\sqrt{3}$.
故答案为:2$\sqrt{3}$.

点评 本题考查的是圆周角定理,熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图是一个由三个相同正方体组成的立体图形,它的主视图是(  )
A.B.C.D.

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12.某中学初三年级的同学参加了一项节能的社会调查活动,为了了解家庭用电的情况,他们随即调查了某地50个家庭一年中生活用电的电费支出情况,并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(费用取整数,单位:元).
分组/元频 数频 率
1000<x<120030.060
1200<x<1400120.240
1400<x<1600180.360
1600<x<1800a0.200
1800<x<20005b
2000<x<220020.040
合计501.000
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表a=10,b=0.100,和频数分布直方图;
(2)这50个家庭电费支出的中位数落在哪个组内?
(3)若该地区有3万个家庭,请你估计该地区有多少个一年电费支出低于1400元的家庭?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,10个不同的正偶数按下图排列,箭头上方的每个数都等于其下方两数的和,如,表示a1=a2+a3,则a1的最小值为(  )
A.32B.36C.38D.40

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.学校“百变魔方”社团准备购买A,B两种魔方,已知购买2个A种魔方和6个B种魔方共需130元,购买3个A种魔方和4个B种魔方所需款数相同.
(1)求这两种魔方的单价;
(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔方更实惠.

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6.过点(-1,7)的直线l与x轴、y轴分别交于点A、B,且与直线y=-$\frac{4}{3}$x平行.
(1)求直线l的解析式;
(2)写出在线段AB上,横、纵坐标都是整数的点的坐标.

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13.“约在江苏,共筑梦想”,为了解某校1000名学生在2017年5月20日“江苏发展大会”期间对会议的关注方式,某班兴趣小组随机抽取了部分学生进行问卷调查,某校抽取学生“江苏发展大会”期间对会议的关注方式的统计表并将问卷调查的结果绘制成如下不完整的统计表:
方式频数百分比
网络2346%
电视
报纸8%
其他15
合计100%
(1)本次问卷调查抽取的学生共有50人,其中通过电视关注会议的学生有8人;
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)根据抽样的结果,估计该校学生通过报纸关注会议的约有多少人?

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10.先化简,再求值:($\frac{{x}^{2}+x-4}{x-2}$-x-2)÷$\frac{x(x+2)}{{x}^{2}+4x+4}$,请你从-2,0,$\sqrt{2}$,2中选择一个数进行计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知反比例函数y=-$\frac{2}{x}$,下列结论:①图象必经过点(-1,2);②y随x的增大而增大;③图象在第二、四象限内;④若x>1,则y>-2.其中正确的有①③④.(填序号)

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