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    计算：-
    1
    8
    +（-
    1
    2
    ）4=
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算加法，由此顺序计算即可．
    解答：解：原式=-
    1
    8
    +
    1
    16

    =-
    1
    16
    ．
    故答案为：-
    1
    16
    ．
    点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，它是一次函数y=kx+b的大致图象，则（　　）
    A、k＞0，b＜0
    B、k＜0，b＜0
    C、k＞0，b＞0
    D、k＜0，b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：2x2-3x+x2+6x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    马小虎的家距离学校2000米，一天马小虎从家去上学，出发10分钟后，爸爸发现他的教学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校400米的地方追上了他，已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍，求马小虎的速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a|=8，|b|=10，a＜b，求a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		(-4)2
    +
    3(-4)3
    ×（-
    1
    2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句正确的是（　　）
    A、xy的次数是0
    B、xy的系数是0
    C、0是一次单项式
    D、0是单项式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各图形能折叠成三棱柱的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：线段a，求作：等腰△ABC，使AC=BC，AB=a，且AB边上的高CD=1.5a．

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