练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    计算：（
    1
    3
    		27
    -
    		24
    -3
    2
    3
    ）-
    		12
    ．
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：首先化简二次根式进而合并同类二次根式得出即可．
    解答：解：（
    1
    3
    		27
    -
    		24
    -3
    2
    3
    ）-
    		12

    =（
    1
    3
    ×3
    		3
    -2
    		6
    -3×
    		6
    3
    ）-2
    		3

    =
    		3
    -2
    		6
    -
    		6
    -2
    		3

    =-
    		3
    -3
    		6
    ．
    点评：此题主要考查了二次根式的加减运算，正确化简二次根式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在0-100的所有整数中，哪些数可以表示成两个数的和与差的乘积形式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的顶点为（-2，-1），且经过点（1，-10），求函数的解析式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-3x+a=0的一个根和x2-ax+3=0的一个根互为相反数，方程x2+ax+b=0与x2+bx+a=0有一个公共根，β1、β2为非公共根，求关于x的方程ax2+bx-（β1+β2）=0的根．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：代数式（2ax2-x2+3x+2）-（5x2-3x-6bx）的值与x的取值无关，
    （1）求a、b的值；
    （2）求2ab-3[a+2（-a+2b）-3（ab-b）]的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y为有理数，如果规定一种运算*，其意义是x*y=xy+1，试根据这种运算完成下列各题．
    （1）求（-2）*4；
    （2）求（2*5）*（-3）；
    （3）任意选择两个有理数，分别填入下列□和○内，并比较两个运算结果，你有何发现？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上有三个点A、B、C，已知点A表示1，点B表示-2，点C表示-7，怎样移动A，B，C中的两个点，才能使三个点表示的数相同？有几种方法？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使分式
    x2+5x+4
    x+4
    的值为0，则x等于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程5x-6=0的解是x=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案