分析 (1)把M点坐标代入可求得m,可求得抛物线解析式;
(2)可先求得A、B点的坐标,再求得C点坐标,可求得AB、OC,可求得△ABC的面积;
(3)连接BC与对称轴的交点即为满足条件的点H,可先求得BC的解析式,进一步可求得点H的坐标.
解答 解:(1)将M(2,3)代入y=-(x+1)(x-m)得,
3=-(2+1)(2-m),解得m=3,
∴二次函数解析式为y=-(x+1)(x-3)=-x2+2x+3;
(2)令y=0,即-(x+1)(x-3)=0,解得x=-1或x=3,
∴A(-1,0),B(3,0),
在y=-(x+1)(x-3)中,令x=0得y=3,
∴点C(0,3),
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•OC=$\frac{1}{2}$×4×3=6;
(3)∵二次函数的解析为y=-(x+1)(x-3),
∴二次函数的对称轴是直线x=1,
又点A、B关于直线x=1,
如图,连接BC交直线x=1于点H,则点H使AH+CH最小,
设直线BC的解析式为y=kx+b,将点B(3,0),点C(0,3),代入得$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=0}\\{b=3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=3}\end{array}\right.$,
∴直线BC的解析式为y=-x+3,
将x=1代入得y=2,
∴点H的坐标为(1,2).
点评 本题主要考查二次函数的综合应用,涉及待定系数法、点的坐标、二次函数的性质、轴对称的性质等知识点.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)中求得A、B、C的坐标是解题的关键,在(3)中确定出H点的坐标是解题的关键.本题考查知识点较基础,难度不大.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 扇形甲的圆心角是72° | |
B. | 学生的总人数是800人 | |
C. | 丙地区的人数比乙地区的人数多160人 | |
D. | 甲地区的人数比丙地区的人数少160人 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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