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    分解因式：＝＿＿＿．
    解：
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果恰好是另一个整式的平方，则k的值为              (      )
    A．9B．3C．±3D．-3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下列等式：

    以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”.
    根据上述各式反映的规律填空，使式子称为“数字对称等式”：
    （1）① 52×      ＝       ×25；
    ②       ×396＝693×      .
    （2）设这类等式左边两位数的十位数字为，个位数字为，且2≤≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子（含、），并证明.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一辆邮政车自A城驶往B城，沿途有个车站（包括起点A和终点B）,该车在每个车站停靠，每停靠一站不仅要卸下已经通过的各车站发给该车站的邮包一个，还要装上该车站发给后面行程中每个车站的邮包一个．邮车在第1个车站 （A站）启程时要装上该站发给后面行程中每个车站的邮包个，邮车上邮包总数是个；邮车到第2个车站，卸下邮包1个，启程时要装上该站发给后面行程中每个车站的邮包个，邮车上邮包总数是 +=（个）；邮车到第3个车站，共卸下邮包2个，启程时要装上该站发给后面行程中每个车站的邮包个，邮车上邮包总数是 +=（个）.
    （1）邮车到第4个车站，启程时计算出邮车上邮包个数.
    （2）邮车到第5个车站，启程时计算出邮车上邮包个数.
    （3）邮车到第个车站，启程时邮车上邮包总数是多少（用，表示）？
    （4）当，时，求出邮车上邮包的个数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一轮船航行于甲、乙两港口之间，在静水中的航速为m千米／小时，水流速度为12千米／小时，
    （1）（本小题2分）则轮船顺水航行5小时的行程是多少？
    （2）（本小题2分）轮船逆水航行4小时的行程是多少？
    （3）（本小题4分）轮船顺水航行5小时和逆水航行4小时的行程相差多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列多项式，能用完全平方公式分解因式的是(       )
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

                     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：（x2+x－1）·（－2x）=                   。

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