判断下列因式分解是否正确,并把错误的改正过来.
(1)16x6-y2=(4x3+y)(4x3-y);
(2)a16-b9=(a4+b3)(a4-b3).
科目:初中数学 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:008
判断下列各式从左到右的变形是否是因式分解(对的用“T”,错的用“F”表示)
a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1
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科目:初中数学 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:008
判断下列各式从左到右的变形是否是因式分解(对的用“T”,错的用“F”表示)
a(x-y)+b(m+n)=ax-ay+bm+bn
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科目:初中数学 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:008
判断下列各式从左到右的变形是否是因式分解(对的用“T”,错的用“F”表示)
-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
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科目:初中数学 来源:课外练习 七年级数学 下 题型:044
判断下列因式分解是否正确,并把错误的改正过来.
(1)x2-4=(x-2)2;
(2)9a2-4b2=(9a+4b)(9a-4b);
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