某厂拟生产一种八年级学生使用的文具,但无法确定其颜色.为此,就该文具的颜色,小亮调查了八(1)班50位同学,结果如下:
红 红 黄 绿 蓝 红 黄 红 红 绿
黄 红 红 绿 黄 绿 红 红 黄 绿
红 红 黄 红 绿 蓝 红 红 绿 蓝
黄 红 绿 蓝 红 红 红 绿 蓝 红
绿 黄 红 红 绿 绿 蓝 红 红 绿
(1)根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?
(2)小丽根据小亮的结果制成了下面两个图表,如图1,你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?该班同学所喜欢的四种颜色的频数、频率分别是多少?
(3)你认为小亮的调查反映了所有八年级同学对这种文具颜色的喜好吗?
(4)为了更为准确的为文具厂商提供信息,你认为抽样调查时应注意什么?
(5)该文具厂就该中文具的颜色随机地调查了5000名八年级同学,并在调查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率,绘制了下面的图表(如图2),随着调查次数的增加,红色的频率是如何变化的?你能估计调查到10000名同学时,红色的频率是多少吗?
(6)你认为该厂在生产该种文具时,对文具的颜色应如何安排?