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    计算：
    （1）34×36×3　　     
    （2）a2•a4+a3•a3+（a3）2
    （3）（-2ab3c2）4            
    （4）（p-q）5•（q-p）2．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：（1）根据同底数幂的乘法法则进行计算即可；
    （2）先算乘法，再合并即可；
    （3）根据积的乘方和幂的乘方法则进行计算即可；
    （4）变形后根据同底数幂的乘法法则进行计算即可．
    解答：解：（1）原式=34+6+1=311；

    （2）原式=a6+a6+a6=3a6；

    （3）原式=16a4b12c2；

    （4）原式=（p-q）5•（p-q）2
    =（p-q）7．
    点评：本题考查了同底数幂的乘法法则，积的乘方和幂的乘方法则，合并同类项的应用，主要考查学生的计算能力．
    练习册系列答案
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    先化简再求值
    （1）-3x2+5x-0.5x2+x-1，其中x=2；
    （2）（a2b+3ab2）-3（a2b+ab2-1），其中a=-2，b=2．

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    计算：
    （1）(
    		3
    )2    ；
    （2）(-
    1
    3
    )2    ；
    （3）(
    		5x2+12
    )2    ；
    （4）(
    		3
    )2+(
    		18
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数．
    （1）
    7a-a2
    2-a
    ；       
    （2）
    1-x2+y3
    3+2x-5y2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x、y满足y=
    		x-2
    +
    		2-x
    -3，求代数式（x-
    x-4
    x-3
    ）÷
    x2-4
    x-3
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x+1
    x+2
    +
    2-x
    x2-4
    ，其中x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：10÷
    1
    3
    -（1-
    2
    3
    ）÷[（
    1
    3
    ÷10）×（1+25%）]-10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    国庆节将至，某服装厂为提高工作效率，准备在节前上市480套新款女装，由于借助了新的设备和技术，每天比原计划多生产
    1
    3
    ，结果提前4天完成任务，求原计划每天生产多少套该女装？

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