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10.先化简,再求值:($\frac{x+2}{{x}^{2}-2x}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-4x+4}$)÷$\frac{x-4}{{x}^{3}-2{x}^{2}}$,其中x=3.

分析 先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x=3代入计算可得.

解答 解:原式=[$\frac{{x}^{2}-4}{x(x-2)^{2}}$-$\frac{{x}^{2}-x}{x(x-2)^{2}}$]•$\frac{{x}^{2}(x-2)}{x-4}$
=$\frac{x-4}{x(x-2)^{2}}$•$\frac{{x}^{2}(x-2)}{x-4}$
=$\frac{x}{x-2}$,
当x=3时,原式=$\frac{3}{3-2}$=3.

点评 本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分数的混合运算顺序和运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.周末,天气晴朗,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.小明从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,小明离家后3小时到达乙地.如图是他们离家的路程y(千米)与小明离家时间x(小时)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑自行车速度的3倍.
(1)小明骑自行车的速度为20千米/小时;小明在甲地游玩的时间为0.5小时;
(2)乙地距离小明家有50千米;
(3)小明从家出发多少小时的时候被妈妈追上?此时离家多远?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,直线l1过点A(8,0)、B(0,-5),直线l2过点C(0,-1),l1、l2相交于点D,且△DCB的面积等于8.
(1)求点D的坐标;
(2)点D的坐标是哪个二元一次方程组的解.

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18.如果a与2互为相反数,则|a-3|的值为5.

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5.分解因式:
(1)a2-2a-4b2+1
(2)(a2+a)2-8(a2+a)+12.

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15.如图,已知△ABC是边长为12cm的等边三角形,动点P,Q同时从AB两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的速度是2cm/s,点Q运动的速度是4cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),解答下列问题:
(1)当t=2时,判断△BPQ的形状,并说明理由;
(2)设△BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;
(3)作QR∥BA交AC于点R,连接PR,当t为何值时,△APR∽△PRQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.小丽和小明上山游玩,小丽乘缆车,小明步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小明行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小丽在小明出发后1小时才乘上缆车,缆车的平均速度为190m/min.设小明出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小明在整个行走过程中y与x的函数关系.
(1)小明行走的总路程是3800m,他途中休息了30min;
(2)当小丽到达缆车终点时,小明离缆车终点的路程是1200 m.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(10,0),B(4,8)C(0,8),连接AB,BC,点P从坐标原点O出发,以每秒1个单位长度的速度向点A运动,同时,点Q从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线A-B-C向点C运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设两点运动的时间为t秒,请解答下列问题:
(1)求证:AO=AB;
(2)当△APQ为直角三角形时,请求出运动的时间t;
(3)设点D为线段PQ的中点,在整个运动的过程中:
①有PQ∥AB的时刻吗?若有,请求出此时点D的坐标,若没有,请说明理由;
②请直接写出点D运动的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知∠AOB=45°,点P、Q分别是边OA、OB上的两点,且OP=2,将∠O沿PQ折叠,点O落在平面内的点C处
(1)如图1,填空:PC=2;
(2)当PC⊥OB,垂足为E,求OQ的长;
(3)若折叠后重叠部分为等腰三角形,请画出草图并直接写出所有符合条件的∠OPQ度数.

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