练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    某校为了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）补全条形统计图，并求出扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为______；
    （2）该班学生体育测试成绩的中位数落在______等级内（填A、B、C或D）；
    （3）若该校九年级学生共有1900人，请你估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有多少人？
    （4）如果你是该校的初三体育老师，请对初三学生提出一条合理化的要求．

    解：（1）九年级（1）班学生人数为13÷26%=50人，
    C级人数为50-13-25-2=10人，
    C等级所在的扇形圆心角的度数为10÷50×360°=72°，
    故答案为：72°；

    （2）共50人，其中A级人数13人，B级人数25人，
    故该班学生体育测试成绩的中位数落在B等级内，
    故答案为：B；

    （3）估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有（26%+25÷50）×1900=1444人；

    （4）建议：把到达A级和B级的学生定为合格，（答案不唯一）．
    分析：（1）根据A级人数及百分数计算九年级（1）班学生人数，用总人数减A、B、D级人数，得C级人数，再用C级人数÷总人数×360°，得C等级所在的扇形圆心角的度数；
    （2）将人数按级排列，可得该班学生体育测试成绩的中位数；
    （3）用（A级百分数+B级百分数）×1900，得这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有的人数；
    （4）根据各等级人数多少，设计合格的等级，使大多数人能合格．
    点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．除此之外，本题也考查了平均数、中位数、众数的认识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了解九年级学生4月底进行的体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
    （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数；
    （3）若该校九年级学生共有800人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？
    （说明：A级：25分～30分；B级：20分～25分；C级：15分精英家教网～20分；D级：15分以下）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，结合图中所给信息可知：

    ①样本中D等级的学生人数占全班学生人数的百分比是
    10
    %；
    ②样本中D等级的学生共有
    5
    人．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网今年体育中考前，某校为了解九年级学生的一分钟跳绳次数的训练情况，从全校九年级500名男生中随机抽取50名男生为样本进行了测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示：
    组别 次数x 频数（人数）
    第1组 80≤x＜100 6
    第2组 100≤x＜120 8
    第3组 120≤x＜140 a
    第4组 140≤x＜160 18
    第5组 160≤x＜180 6
    请结合图表完成下列问题：
    （1）表中的a=
     
    ；
    （2）请把频数分布直方图补充完整；
    （3）这个样本数据的中位数落在第
     
    组；
    （4）若体育中考规定，男生一分钟跳绳次数（x）：x≥160为10分；140≤x＜160为9分；120≤x＜140为8分；…．根据以上信息，请你判断该校男生得9分及以上大概有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•北塘区一模）某校为了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）补全条形统计图，并求出扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为
    72°
    72°
    ；
    （2）该班学生体育测试成绩的中位数落在
    B
    B
    等级内（填A、B、C或D）；
    （3）若该校九年级学生共有1900人，请你估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有多少人？
    （4）如果你是该校的初三体育老师，请对初三学生提出一条合理化的要求．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
    （1）请把条形统计图补充完整；
    （2）样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是
    10%
    10%
    ；
    （3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是
    72°
    72°
    ；
    （4）若该校九年级有600名学生，请样本估计体育测试中A级学生人数约为
    120
    120
     人．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案