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    如果把分式中的x，y都扩大5倍，那么分式的值(　　)．

    A．不变  B．扩大5倍        C．缩小5倍  D．以上都不正确


    A　分式中的x，y都扩大5倍为，故选A.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算的结果是(　　)．

    A．                   B．

    C．                     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是正方形，延长AB到E，使AE＝AC，则∠BCE＝__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，直线y＝6－x与函数y＝(x＞0)的图象相交于A，B两点，设点A的坐标为(x1，y1)，那么长为x1，宽为y1的矩形面积和周长分别为(　　)．

    A．4,12  B．8,12                C．4,6  D．8,6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    由物理知识知道，在力F(N)的作用下，物体会在力F的方向上发生位移s(m)，力F所做的功W(J)满足：W＝Fs.当W为定值时，F与s之间的函数图象如图所示．

    (1)力F所做的功是多少？

    (2)试确定F与s之间的函数表达式；

    (3)当F＝4 N时，s是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    任意给定的一个非零数，按下列程序计算，最后输出的结果是(　　)．

    m→平方→－m→÷m→＋2→结果

    A．m  B．m2                 C．m＋1  D．m－1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    －2(x＋y)；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校组织了一次向玉树地震灾区学校的捐款活动，其中初三(1)班50名学生捐款情况如下表所示，则捐款数据中5(元)的频数与频率分别是__________.

    捐款(元)

    1

    4

    5

    7

    8

    9

    10

    12

    16

    50

    人数

    1

    3

    6

    5

    5

    3

    15

    7

    4

    1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，四边形ABCD是边长为1 的正方形，四边形EFGH是边长为2的正方形，点D与点F重合，点B，D（F），H在同一条直线上，将正方形ABCD沿F→H方向平移至点B与点H重合时停止，设点D、F之间的距离为x，正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y，则能大致反映y与 x之间函数关系的图象是（   ）

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