精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,对△ABC,D是BC边上一点,连结AD,当 = 时,称AD为BC边上的“平方比线”.同理AB和AC边上也存在类似的“平方比线”.

(1)如图2,△ABC中,∠BAC=RT∠,AD⊥BC于D.
证明:AD为BC边上的“平方比线”;

(2)如图3,在平面直角坐标系中,B(﹣4,0),C(1,0),在y轴的正半轴上找一点A,使OA是△ABC中BC边上的“平方比线”.
①求出点A的坐标;
②如图4,以M( ,0)为圆心,MA为半径作圆,在⊙M上任取一点P(与x轴交点除外)吗,连结PB,PC,PO.求证:PO始终是△PBC中BC边上的“平方比线”.

【答案】
(1)解:∵∠BAC=RT∠,

∴∠B+∠C=90°,

∵AD⊥BC,

∴∠B+∠BAD=90°,

∴∠BAD=∠C,

∵∠BDA=∠BAC=90°,

∴△BAD∽△BCA,

∴AB2=BD×BC,

同理可得;AC2=CD×BC,

∴AD为BC边上的“平方比线”


(2)解:①设A(0,m)(m>0),

则OA=m,而OB=4,OC=1,

所以AB2=m2+16,AC2=m2+1,

∵OA为BC边上的“平方比线”,

解得:m=2

∴A(0,2).

②证明:连结PM,如图4,

则PM=AM= =

∵MC×MB= × = =PM2

∵∠PMC=∠PMB,

∴△MPC∽△MBP,

=

∴PO始终是BC边上的“平方比线”


【解析】(1)根据互余判断出∠BAD=∠C,得到△BAD∽△BCA得到AB2=BD×BC即可;(2)①设出点A坐标,根据“平方比线”建立方程即可;②先判断出△MPC∽△MBP得到比例式,即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=5,AC=12,BC=13,△ABD、△ACE、△BCF都是等边三角形,则四边形AEFD的面积S=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在密码学中,直接可以看到内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码.有一种密码,将英文的26个字母a、b、c,…,z依次对应1、2、3,…,26这26个自然数(见表格),当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号 ;当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号

字母

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

字母

n

o

p

q

r

s

t

u

v

w

x

y

z

序号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

按上述规定,将明码“bird”译成密码是( )
A.bird
B.nove
C.sdri
D.nevo

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一堂关于“折纸问题”的数学综合实践探究课中,小明同学将一张矩形ABCD纸片,按如图进行折叠,分别在BC、AD两边上取两点E,F,使CE=AF,分别以DE,BF为对称轴将△CDE与△ABF翻折得到△C′DE与△A′BF,且边C′E与A′B交于点G,边A′F与C′D交于一点H.已知tan∠EBG= ,A′G=6,C′G=1,则矩形纸片ABCD的周长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图①,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点P为线段BC上的一动点(不运动到C,B两点)过点P作PQ⊥BC交AB于点Q,在AC边上取一点D,使QD=QP,连结DP,设CP=x

(1)求QP的长,用含x的代数式表示.
(2)当x为何值时,△DPQ为直角三角形?
(3)记点D关于直线PQ的对称点为点D′.
①当点D′落在AB边上时,求x的值;
②在①的条件下,如图②,将此时的△DPQ绕点P顺时针旋转一个角度α(0°<α<∠DPB),在旋转过程中,设DP所在的直线与直线AB交于点M,与直线AC交于点N,是否存在这样的M,N两点,使△AMN为等腰三角形?若存在,求出此时AN的长;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD中,AB=3cm,AD=6cm,∠ADC的角平分线DE交BC于点E,交AC于点F,CG⊥DE,垂足为G,DG= cm,则EF的长为(

A.2cm
B. cm
C.1cm
D. cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知E、F分别是ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.

(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若四边形AECF是菱形,且BC=10,∠BAC=90°,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是半圆的直径,点D是 的中点,且AB=4,∠BAC=50°,则AD的长度为cm(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的方程mx2﹣(m+3)x+3=0(m≠0).
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)如果方程的两个实数根都是整数,且有一根大于1,求满足条件的整数m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案