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5.-$\sqrt{2}$的相反数是(  )
A.-$\sqrt{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.-$\frac{\sqrt{2}}{2}$

分析 利用相反数的定义计算即可得到结果.

解答 解:-$\sqrt{2}$的相反数是$\sqrt{2}$,
故选C

点评 此题考查了实数的性质,熟练掌握相反数的定义是解本题的关键.

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15.某中学三年一班组织了一次数学、语文、英语竞赛,其中获得数学一等奖的有8人次,二等奖的16人次;获得语文一等奖的有3人次、二等奖的有13人次;获得英语一等奖的7人次、二等奖的21人次.如果只获得一个学科奖项的同学有50人,那么三个学科都获奖的学生最多有(  )
A.3人或6人B.3人C.4人D.6人

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16.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{6x+15>2(4x+3)}\\{\frac{2x-1}{3}>\frac{1}{2}x-\frac{2}{3}}\end{array}\right.$并把它的解集在数轴上表示出来.

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13.对于一个矩形ABCD及⊙M给出如下定义:在同一平面内,如果矩形ABCD的四个顶点到⊙M上一点的距离相等,那么称这个矩形ABCD是⊙M的“伴侣矩形”.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=$\sqrt{3}$x-3交x轴于点M,⊙M的半径为2,矩形ABCD沿直线运动(BD在直线l上),BD=2,AB∥y轴,当矩形ABCD是⊙M的“伴侣矩形”时,点C的坐标为($\sqrt{3}$-$\frac{1}{2}$,-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$)或($\sqrt{3}$$+\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$).

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20.已知,如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)求证:2CD2=AD2+DB2

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10.先化简,再求值:($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$-2.

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17.小明、小林是三河中学九年级的同班同学,在四月份举行的自主招生考试中,他俩都被同一所高中提前录取,并将被编入A、B、C三个班,他俩希望能再次成为同班同学.
(1)请你用画树状图法或列举法,列出所有可能的结果;
(2)求两人再次成为同班同学的概率.

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3.如图,?ABCD的顶点坐标分别为A(1,4)、B(1,1)、C(5,2),则点D的坐标为(  )
A.(5,5)B.(5,6)C.(6,6)D.(5,4)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,某数学兴趣小组为了测量河对岸l1的两棵古树A、B之间的距离,他们在河这边沿着与AB平行的直线l2上取C、D两点,测得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之间的距离为50m,则古树A、B之间的距离为(50-$\frac{50\sqrt{3}}{3}$)m.

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