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    若规定两数a，b 通过“※”运算，得到4ab，即 a※b=4ab，例如2※6=4×2×6=48．
    （1）求3※5的值．
    （2）求x※x+2※x-2※4=0中x的值．
    【答案】分析：（1）根据新定义写出式子，并计算求值，（2）根据新定义写出一元二次方程，并用因式分解法求出方程的根．
    解答：解：（1）原式=4×3×5=60．
    （2）依题意可以列方程：
    4x2+8x-32=0
    x2+2x-8=0
    （x+4）（x-2）=0
    x+4=0或x-2=0
    ∴x1=-4，x2=2．
    点评：本题考查的是用因式分解法解一元二次方程，（1）题是根据新定义写出式子计算求值，（2）题是根据新定义写出一元二次方程，然后用因式分解法求出方程的根．
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    若规定两数a、b通过“※”运算，得到4ab，即a※b=4ab，例如2※6=4×2×6=48
    （1）求3※5的值；
    （2）求x※x+2※x-2※4=0中x的值；
    （3）若无论x是什么数，总有a※x=x，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定两数a，b通过运算得4ab，即a@b=4ab，例如2@6=4×2×6=48．
    （1）求3@5的值．
    （2）已知x是一元二次方程ax2+bx+c=0中x的根．
    ①求x@x+2@x-2@4=0中x的值．
    ②若不论x是什么数时，总有a@x=x，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定两数a、b通过运算“※”，得到4ab，即a※b=4ab，例如2※6=4×2×6=48．
    （1）求
    		2
    ※
    		12
    的值；                  （2）求x※x+2※x-2※4=0中x的值．

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    20、若规定两数a，b 通过“※”运算，得到4ab，即 a※b=4ab，例如2※6=4×2×6=48．
    （1）求3※5的值．
    （2）求x※x+2※x-2※4=0中x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定两数a、b通过运算“※”，得到4ab，即a※b=4ab，例如：2※6=4×2×6=48；3※5=4×3×5=60
    （1）求
    		2
    ※
    		12
    的值；
    （2）求x※x+2※x-2※4=0中x的值．

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