练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    解不等式组，并写出不等式组的整数解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：江苏省江阴市2017届九年级5月模拟数学试卷 题型：填空题

    计算： ＝___________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：[中学联盟]江苏省盐城市射阳县实验初级中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C的切线交AB的延长线于点D，∠ACD=120°．

    （1）求证：AC=CD；

    （2）若⊙O的半径为2，求图中阴影部分的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：[中学联盟]江苏省盐城市射阳县实验初级中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型：填空题

    若式子有意义，则x的取值范围是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：山东省淄博市张店区2017届中考一模数学试卷 题型：解答题

    【问题提出】

    平面上，若点P与A、B、C三点中的任意两点均构成等腰三角形，则称点P是A、B、C三点的巧妙点．若A、B、C三点构成三角形，也称点P是△ABC的巧妙点．

    【初步思考】

    （1）如图①，在等边△ABC的内部和外部各作一个△ABC的巧妙点．（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

    （2）如图②，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝36°，点D、E是△ABC的两个巧妙点，其中AD＝AB，AE＝AC，BD＝BC＝CE，连接DE，分别交AB、AC于点M、N．求证： DA2＝DB·DE．

    【深入研究】

    （3）在△ABC中，AB＝AC，若存在一点P，使PB＝BA，PA＝PC．点P可能为△ABC的巧妙点吗？若可能，请画出示意图，并直接写出∠BAC的度数；若不可能，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：山东省淄博市张店区2017届中考一模数学试卷 题型：填空题

    已知关于x的方程x2＋mx－3＝0的一个根是1，则它的另一个根是____________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：山东省淄博市张店区2017届中考一模数学试卷 题型：单选题

    如图，在? ABCD中，AB=3，BC=5，∠ABC的平分线交AD于点E，则DE的长为（　　）

    A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：[首发]江西省抚州市2016-2017学年七年级下学期第二次月考数学试卷 题型：解答题

    化简求值[（x+2y）2﹣（3x+y）（3x﹣y）﹣5y2]÷2x，其中x=﹣，y=1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：山东省临清、高唐两地2017届中考模拟考试（二）数学试卷 题型：解答题

    如图，已知抛物线图象经过A（﹣1，0），B（4，0）两点．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）若C（m，m﹣1）是抛物线上位于第一象限内的点，D是线段AB上的一个动点（不与端点A、B重合），过点D分别作DE∥BC交AC于E，DF∥AC交BC于F．

    ①求证：四边形DECF是矩形；

    ②试探究：在点D运动过程中，DE、DF、CF的长度之和是否发生变化？若不变，求出它的值；若变化，试说明变化情况．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案