【题目】如图,在边长为1的正方形网格中,,,,,绕点顺时针旋转得(点与点对应).
(1)直接写出的值: ;
(2)用无刻度直尺作出点并直接写出的坐标(保留作图痕迹,不写作法);
(3)若格点在的角平分线上,这样的格点(不包括点有) 个(直接写出答案)
【答案】(1)90;(2)见解析(3)5
【解析】
(1)找出旋转中心C后,利用勾股定理可证明旋转角∠AOE是90°
(2)根据旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等,可知,只要连接两组对应点,作出对应点所连线段的两条垂直平分线,其交点即为旋转中心;
(3)取M(-1,-1)可证 故∠EAM=∠BAM故AM是的角平分线上,数出在格子点上的格点(不包括点)的个数即可.
解:(1)由题意,作出旋转中心C(2,3),
∵
又∵
∴
∴∠AOE=90°
∴;
故答案为:90°
(2)如图:
(3)∵A(4,2) ,,M(-1,-1)
∴EM=BM=2,AE=AB=
∵AM=AM
∴
∴∠EAM=∠BAM
∴AM是的角平分线上
由图可知AM在格子点上的格点(不包括点)有5个
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【题目】在一个不透明的盒子里,装有5个分别标有数字1,2,3,4,5的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.雄威同学先从盒子里随机取出第一个小球,记下数字为x;不放回盒子,再由丽贤同学随机取出第二个小球,记下数字为y.
(1)请用树状图或列表法表示出坐标(x,y)的所有可能出现的结果;
(2)求雄威同学、丽贤同学各取一个小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y=的图象上的概率.
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【题目】(1)问题发现
如图1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=45°,点D时线段AB上一动点,连接BE.
填空:①的值为 ; ②∠DBE的度数为 .
(2)类比探究
如图2,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,点D是线段AB上一动点,连接BE.请判断的值及∠DBE的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸
如图3,在(2)的条件下,将点D改为直线AB上一动点,其余条件不变,取线段DE的中点M,连接BM、CM,若AC=2,则当△CBM是直角三角形时,线段BE的长是多少?请直接写出答案.
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【题目】如图,直线与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线经过点A,B.
(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;
(2)设点M(m,0)为线段OA上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N.
①求PN的最大值;
②若以B,P,N为顶点的三角形与△APM相似,请直接写出点M的坐标.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求证:四边形AODE是矩形;
(2)若AB=2,AC=2,求四边形AODE的周长.
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【题目】某中学在“书香校园”活动中,为了解学生的读书情况,学校抽样调查了部分同学在一周内的阅读时间,绘制如下统计图.根据图中信息,解答下列问题:
(1)被抽查学生阅读时间的中位数为____h,平均数为_____h;
(2)若该校共有2000名学生,请你估算该校一周内阅读时间不少于3h的学生人数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与双曲线y2=交于A、C两点,AB⊥OA交x轴于点B,且OA=AB.
(1)求双曲线的解析式;
(2)求点C的坐标,并直接写出y1<y2时x的取值范围.
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【题目】解下列方程
(1)(x﹣8)(x﹣1)=﹣12;
(2)3(x﹣5)2=2(5﹣x).
(3)y2-7y+6=0;
(4)2x2-4x-3=0;
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【题目】为增强学生的身体素质,泰兴市教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时.为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
⑴在这次调查中一共调查了多少名学生?
⑵求户外活动时间为1.5小时的人数,并补全频数分布直方图;
⑶求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数;
⑷本次调查中,学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?户外活动时间的众数和中位数是多少?
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