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如图是一个正方体包装盒的表面积展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A、B、C内的三个数依次为(  )
A、0,-2,1
B、0,1,2
C、1,0,-2
D、-2,0,1
考点:专题:正方体相对两个面上的文字
专题:
分析:利用正方体及其表面展开图的特点解题.
解答:解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“C”与面“-1”相对,面“B”与面“2”相对,“A”与面“0”相对.
即A=0,B=-2,C=1.
故选A.
点评:本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a是负数,则-5,-2,8,11,a这5个数的平均数不可能是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼的顶部B的仰角为45°,看这栋高楼底部C的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离AD为20m,求这栋楼的高度.(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式,找规律.
99999×11=1099989,99999×23=2299977,99999×45=4499955.
99999×ab(ab表示一个两位数)=
 
(用文字表达).

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科目:初中数学 来源: 题型:

当甲地高于海平面1500米时,记作“海拔+1500米”,那么乙地低于海平面500米时,记作(  )
A、海拔500米
B、海拔-500米
C、海拔500千米
D、海拔-500千米

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中正确的是(  )
A、
30
÷3
3
=3
10
B、2
3
+3
2
=5
5
C、2
3
×3
2
=6
6
D、(
-4
2=-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

-9的绝对值是(  )
A、-9
B、9
C、
1
9
D、以上答案都不是

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图:△ABC是等边三角形,边长为1,延长BC到E,使得CE=
1
2
BC.
(1)用尺规作图的方法,过点B作BD⊥AC,垂足为点D,连接DE;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求证:△DBE为等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“a的4倍与b的平方的差”用代数式表示为
 

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