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    小东在学习了
    		a
    		b
    =
    a
    b
    后，认为
    a
    b
    =
    		a
    		b
    也成立，因此他认为一个化简过程：
    -20
    -5
    =
    		-20
    		-5
    =
    		-5×4
    		-5
    =
    		-5
    •
    		4
    		-5
    =
    		4
    =2    是正确的．
    ①你认为他的化简对吗？如果不对，请写出正确的化简过程；
    ②说明
    a
    b
    =
    		a
    		b
    成立的条件．
    分析：应用二次根式的化简，注意被开方数的范围易得答案．
    解答：解：①化简不对，正确过程
    -20
    -5
    =
    20
    5
    =
    		20
    		5
    =
    		5
    		4
    		5
    =
    		4
    =2；（4分）
    ②∵0作除数无意义，
    ∴
    a
    b
    =
    		a
    		b
    成立的条件：a≥0，b＞0．（8分）
    点评：本题主要考查二次根式的除法法则运用的条件．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    		a
    		b
    =
    a
    b
    后，认为
    a
    b
    =
    		a
    		b
    也成立，因此他认为一个化简过程：
    -20
    -5
    =
    		-20
    		-5
    =
    		-5
    		4
    		-5
    =
    		4
    =2    是正确的．
    （1）你认为他的化简对吗？如果不对，请写出正确的化简过程；
    （2）说明
    a
    b
    =
    		a
    		b
    成立的条件；
    （3）问
    -a
    -b
    =
    		-a
    		-b
    是否成立，如果成立，说明成立的条件．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小东在学习了
    		a
    		b
    =
    a
    b
    后，认为
    a
    b
    =
    		a
    		b
    也成立，因此他认为一个化简过程：
    -20
    -5
    =
    		-20
    		-5
    =
    		-5×4
    		-5
    =
    		-5
    •
    		4
    		-5
    =
    		4
    =2    是正确的．
    ①你认为他的化简对吗？如果不对，请写出正确的化简过程；
    ②说明
    a
    b
    =
    		a
    		b
    成立的条件．

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