精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,AE=CF,EF与对角线AC交于O点.
(1)求证:OE=OF;
(2)连接BF,若BE=BF,∠BEF=2∠BAC,BC=2
5
,求AB的长.
考点:矩形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理
专题:
分析:(1)利用矩形的性质得出∠CAE=∠ACF,∠CFO=∠AEO,进而求出△AOE≌△COF(AAS),得出答案即可;
(2)首先求出∠BAC=30°,进而得出∠BEF=2∠OBE,利用AB=
AC2-BC2
求出即可.
解答:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,
∴∠CAE=∠ACF,∠CFO=∠AEO,
在△AOE和△COF中
∠CAE=∠ACF
∠CFO=∠AEO
AE=CF

∴△AOE≌△COF(AAS),
∴OE=OF;

(2)解:连接OB,
∵BF=BE,OE=OF,
∴BO⊥EF,
由(1)知,△AOE≌△COF,
∴OA=OC,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,
∴BO=
1
2
AC=OA,
∴∠BAC=∠OBA,
又∠BEF=2∠BAC,
∴∠BEF=2∠OBE,
而Rt△OBE中,∠BEO+∠OBE=90°,
∴∠BAC=30°,
∴AC=2BC=2×2
5
=4
5

∴AB=
AC2-BC2
=
80-20
=
60
=2
15
点评:此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理和全等三角形的判定与性质等知识,得出△AOE≌△COF(AAS)是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,已知对角线AC、BD相交于点O.
(1)若∠ABC=120°,求∠ADC和∠BCD的度数;
(2)若BC=7cm,BD=6cm,AC=10cm,求△AOD的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)(-3)0-(
1
2
)-1+(-3)2-23
;    
(2)2(a23-a2•a4+(2a42÷a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,将求∠AGD的过程填写完整,并在横线上填写理由:
因为EF∥AD(已知),
所以∠2=∠3(两直线平行,同位角相等)
又因为∠1=∠2(已知),
所以∠1=
 
(等量代换),
所以AB∥
 
(内错角相等,两直线平行),
所以∠BAC+
 
=180°(两直线平行,同旁内角互补),
因为∠BAC=70°(已知),
所以∠AGD=
 
(补角的定义)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以BC为直径的⊙O与AC相交于点D,点E为AB的中点,点P是⊙O上一点,过点P作PF⊥BC交BC于点G,交AC于点F.
(1)试判断ED与⊙O的位置关系并说明理由.
(2)连接CP,若CF=1,CP=2,sinA=
4
5
,求⊙O的直径BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一张铁片的示意图
(1)求这张铁片的面积;
(2)如果将这张铁片都用上,做棱长为adm的有底无盖的正方形铁盒,能做多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2等于
 

A.90°         B.135°          C.270°           D.315°
(2)如图2,已知△ABC中,∠A=50°,剪去∠A后成四边形,则∠1+∠2=
 
°.
(3)如图2,根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是
 

(4)如图3,若没有剪掉,而是把它折成如图3形状,试探究∠1+∠2与∠A的关系并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:(a2-1)x2+3ax+3>0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,剪刀在使用的过程中,随着两个把手之间的夹角(∠DOC)逐渐变大,剪刀刀刃之间的夹角(∠AOB)也相应
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案