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    已知：（a+3）2+|
    1
    2
    -b|=0，求3（2a2b-ab2）-（5a2b-3ab2）的值．
    考点：整式的加减—化简求值,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：利用非负数的性质求出a与b的值，原式去括号合并后代入计算即可求出值．
    解答：解：∵（a+3）2+|
    1
    2
    -b|=0，
    ∴a+3=0，
    1
    2
    -b=0，
    解得：a=-3，b=
    1
    2
    ，
    原式=6a2b-3ab2-5a2b+3ab2=a2b，
    当a=-3，b=
    1
    2
    时，原式=
    9
    2
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3a-2b）（9a+6b）；
    （2）（2x+3y）（3x-2y）；
    （3）（4a-b2）2；
    （4）（a+b-c）（a+b+c）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器，但各自推出的优惠方案不同．甲商场规定：凡超过2000元的电器，超出的金额按80%收取；乙商场规定：凡超过1500元的电器，超出的金额按90%收取．某顾客购买的电器价格是x元．
    （1）当x=1600时，该顾客应选择在
     
    商场购买比较合算；
    （2）当x＞2000时，分别用代数式表示在两家商场购买电器所需付的费用；
    （3）当x=3000时，该顾客应选择哪一家商场购买比较合算？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出一条数轴并在数轴上表示出-1，-|-
    3
    2
    |，（-2）2，-3，
    5
    2
    ，0，并把这些数按由小到大的顺序排列起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）3x•（x2+2x-1）；
    （2）（4a+2）（a-2）；
    （3）（2x5-8x3）÷2x2； 
    （4）20092-2010×2008（用简便方法计算）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|
    		3
    -4|-22+
    327
    ；
    （2）（-2）3×
    121
    4
    +（-1）2013-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线与x轴相交于A（-1，0），B（3，0）两点，顶点坐标为C（1，4）．
    （1）求该抛物线解析式；
    （2）判断开口方向以及增减情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）32+（-4）+（-16）+8；                    
    （2）-8+4÷（-2）；
    （3）（-48）÷8+（-25）×（-4）；
    （4）（-4）2+3×（-1）3-（-4）×5；
    （5）（-100）×（0.7-
    4
    5
    +0.03）；
    （6）-22×2
    1
    2
    ÷（-
    2
    3
    ）-（-3）2×（-5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2+6x-3=0；                        
    （2）（x+3）2-2x（x+3）=0．

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