分析 (1)根据正方形性质求出AF=AM,AD=AB,∠FAM=∠DAB=90°,推出∠FAD=∠MAB,证△FAD≌△MAB,推出BM=DF,∠FDA=∠ABD=45°,求出∠ADB=45°即可;
(2)与(1)类似,根据正方形性质,推出∠FAD=∠MAB,判定△FAD≌△MAB,推出BM=DF,∠FDA=∠ABD=45°,求出∠ADB=45°即可.
解答 解:(1)BM=DF,BM⊥DF.
理由:∵四边形ABCD、AMEF是正方形,
∴AF=AM,AD=AB,∠FAM=∠DAB=90°,
∴∠FAM-∠DAM=∠DAB-∠DAM,
即∠FAD=∠MAB,
∵在△FAD和△MAB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AF=AM}\\{∠FAD=∠MAB}\\{AD=AB}\end{array}\right.$,
∴△FAD≌△MAB,
∴BM=DF,∠FDA=∠ABD=45°,
∵∠ADB=45°,
∴∠FDB=45°+45°=90°,
∴BM⊥DF,
即BM=DF,BM⊥DF.
(2)BM=DF,BM⊥DF都成立,
理由是:∵四边形ABCD和AMEF均为正方形,
∴AB=AD,AM=AF,∠BAD=∠MAF=90°,
∴∠FAM+∠DAM=∠DAB+∠DAM,
即∠FAD=∠MAB,
∵在△FAD和△MAB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AF=AM}\\{∠FAD=∠MAB}\\{AD=AB}\end{array}\right.$,
∴△FAD≌△MAB,
∴BM=DF,∠ABM=∠ADF,
由正方形ABCD知,∠ABM=∠ADB=45°,
∴∠BDF=∠ADB+∠ADF=90°,
即BM⊥DF,
∴(1)中的结论仍成立.
点评 本题考查了正方形的性质和全等三角形的性质和判定的应用,关键是求出△FAD≌△MAB,本题具有一定的代表性,主要培养学生运用性质进行推理的能力和猜想能力.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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